relation: http://eprints.uny.ac.id/89516/
title: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, TINGKAT PENDAPATAN, DAN PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP CAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN METRO PUSAT
creator: IFTITAH, ISMATUL IZZA AL
subject: Pendidikan
subject: Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
subject: Pendidikan Guru PAUD
description: Penelitian0ini0bertujuan0untuk0mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang0tua terhadap0capaian0perkembangan kognitif anak0usia 5-6 tahun0di0Kecamatan Metro Pusat, tingkat pendapatan0orang0tua terhadap0capaian perkembangan0kognitif0anak0usia05-60tahun di Kecamatan Metro Pusat. dan pendampingan orang tua terhadap0capaian perkembangan0kognitif0anak0usia 5-6 tahun di0Kecamatan Metro Pusat.  Metode penelitian ini adalah kuantitatif dan sampel penelitian sebanyak 338 subjek dengan menggunakan teknik purposive sampling pada0orang0tua0anak0usia05-6 tahun0di 21 Taman0Kanak-Kanak di Kecamatan Metro Pusat sesuai dengan kriteria peneliti yaitu anak0yang memiliki0kedua0orang0tua0bekerja.  Hasil0penelitian0dengan0membandingkan0T0hitung dengan T tabel, serta0nilai P dan nilai sig. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa nilai t statistik tingkat pendidikan orang tua lebih0besar0dari0nilai t tabel sebesar 1,960 dan memiliki nilai sig dibawah 0,05 yang artinya tingkat pendidikan orang0tua berpengaruh terhadap capaian perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di Kecamatan Metro Pusat. Variabel tingkat pendapatan0orang0tua juga menunjukkan0bahwa0nilai T statistik lebih besar0dari0nilai T tabel sebesar 1,960 dan memiliki nilai sig dibawah 0,05 yang artinya tingkat pendapatan orang tua berpengaruh terhadap0capaian0perkembangan kognitif0anak0usia 5-6 tahun di Kecamatan Metro Pusat. Sedangkan pada variabel Pendampingan Orang Tua, nilai T statistik dari Pendampingan Orang Tua lebih kecil dari 1,960 dan memiliki0nilai sig lebih0dari 0,05 yang artinya pendampingan orang tua tidak berpengaruh terhadap capaian0perkembangan0kognitif0anak0usia 5-6 tahun0di Metro Pusat. Adaoun Pengaruh bersama antara tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan pendampingan orang0tua menunjukkan nilai t tabel lebih besar dari 1,960 dan memiliki nilai0sig lebih kecil dari 0,05 yang0berarti tingkat0pendidikan, tingkat0pendapatan, dan pendampingan orang0tua berpengaruh0terhadap capaian prestasi kognitif. tumbuh kembang anak0usia 5-6 tahun di0Kecamatan0Metro Pusat.
date: 2022
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/89516/1/fulltext_ismatul%20izza%20al%20iftitah_20717251037.pdf
identifier:   IFTITAH, ISMATUL IZZA AL  (2022) PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, TINGKAT PENDAPATAN, DAN PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP CAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN METRO PUSAT.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.