…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL

PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan experiential learning terhadap tingkat kemandirian belajar dan keterampilan berbicara siswa kelas V SD Sanggar Anak Alam Bantul. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dengan metode pre-experimental dengan one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah 14 siswa kelas V SD Sanggar Anak Alam yang menggunakan kurikulum SALAM dengan pembelajaran berbasis riset. Pemilihan populasi dan sampel penelitian menggunakan purposive sampling. Validasi instrumen menggunakan expert judgement dan uji empiris dengan korelasi Spearman's rho. Uji reliabilitas instrumen menggunakan Cronbach's Alpha. Data diolah dengan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik nonparametrik Wilcoxon. Data diolah dengan bantuan komputer program SPSS Statistics V22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan experiential learning terhadap tingkat kemandirian belajar siswa kelas V SD Sanggar Anak Alam Bantul dengan nilai Z = -3,309 dan Sig = 0,001; 2) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan experiential learning terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V SD Sanggar Anak Alam Bantul dengan nilai Z = -3,301 dan Sig = 0,001.
date: 2024
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

DIAN SULISTIANI
type: Person
given name: DIAN
family name: SULISTIANI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89513 PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL
format: text/html
primary topic: PENGARUH PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD SANGGAR ANAK ALAM BANTUL

Teknologi Pendidikan
type: Concept