@phdthesis{UNY89507,
            year = {2024},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
          author = {Dhimas Wahyu Pratama},
           title = {PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN ?DIGITAL FINANCIAL
LITERACY? MATERI MANAJEMEN KEUANGAN UNTUK
MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
TRANSAKSI CASHLESS PEDAGANG UMKM},
        abstract = {Penelitian pengembangan model pelatihan digital financial literacy ini
diimplementasi dari model pembelajaran langsung (direct instruction). Tujuan dari
pengembangan model pelatihan literasi keuangan digital dengan fokus pada materi
manajemen keuangan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan transaksi
non-tunai bagi pedagang Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM).
Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan model ini adalah
Research and Development (R\&D) dengan model pengembangan dick and carey.
Setiap data penelitian yang pada tahapan dick and carey, dikumpulkan melalui
survei wawancara, dan observasi terhadap pedagang UMKM sebagai partisipan
utama. Model pelatihan yang dikembangkan mencakup berbagai aspek tentang
literasi keuangan digital, termasuk didalamnya yaitu informasi terkait keuangan
digital, proses transaksi keuangan digital, hingga proses pencatatan keuangan yang
secara keseluruhan memanfaatkan teknologi digital. Pelatihan ini dirancang untuk
memberikan pemahaman yang mendalam tentang konsep manajemen keuangan
yang praktis dan diperlukan untuk melakukan transaksi secara non-tunai dengan
aman dan efisien. Selain itu, model ini juga dilengkapi dengan alat evaluasi yang
memungkinkan peserta pelatihan untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan
keterampilan mereka setelah mengikuti pelatihan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pelatihan yang dikembangkan
mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan transaksi non-tunai secara
signifikan. Para pedagang UMKM yang mengikuti pelatihan ini menunjukkan
peningkatan dalam pengetahuan tentang manajemen keuangan serta keterampilan
untuk menggunakan alat dan platform digital dalam melakukan transaksi. Temuan
ini mengindikasikan bahwa pelatihan literasi keuangan digital yang terstruktur dan
sesuai kebutuhan dapat menjadi solusi efektif dalam mengatasi tantangan yang
dihadapi pedagang UMKM di era digitalisasi.},
        keywords = {non-tunai, digital financial literacy, pembelajaran langsung, umkm},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/89507/}
}