…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini antara lain 1) menghasilkan modul pembelajaran yang layak untuk meningkatkan pemahaman dan sikap kritis terhadap ancaman perdagangan orang, 2) menghasilkan modul pembelajaran yang praktis untuk meningkatkan pemahaman dan sikap kritis terhadap ancaman perdagangan orang, 3) menghasilkan modul pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan sikap kritis terhadap ancaman perdagangan orang. Model penelitian yang digunakan adalah Model Pengembangan Instruksional (MPI) Atwi Suparman melalui tahap 1) tahap identifikasi, 2) tahap pengembangan, 3) tahap penilaian. Penelitian ini dilaksanakan di SMAK St. Josef Freinademetz Tambolaka, Sumba Barat Daya -Nusa Tenggara Timur dan SMAK Santa Maria Homba Karipit, Sumba Barat Daya – Nusa Tenggara Timur. Subjek penelitian yaitu 2 guru mata pelajaran Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas XI dan 80 peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes, wawancara dan angket. Instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara, angket validasi media, angket validasi materi, angket kepraktisan peserta didik dan guru, angket penilaian diri tentang sikap kritis terhadap ancaman perdagangan orang, tes dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan modul pembelajaran yang layak, praktis dan efektif. Aspek kelayakkan media memperoleh skor 3.2 dengan predikat sangat layak. Dari kelayakan materi diperoleh skor 3.5 dengan predikat sangat layak. Kepraktisan modul melalui penilaian guru dengan skor yang diperoleh sebesar 3.8 dengan predikat sangat praktis dan penilaian peserta didik diperoleh skor 3.7 dengan predikat sangat praktis. Modul pembelajaran yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan sikap kritis peserta didik terhadap ancaman perdagangan orang. Berdasarkan uji N-gain, pemahaman peserta didik mengalami peningkatan sebagaimana diperoleh dari nilai rata-rata N-gain score yaitu 0.6 dengan …
date: 2024
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

VINCENTIUS FERRER DEDE
type: Person
given name: VINCENTIUS FERRER
family name: DEDE

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89503 PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG
format: text/html
primary topic: PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATERI PERDAGANGAN ORANG UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN SIKAP KRITIS PESERTA DIDIK TERHADAP ANCAMAN PERDAGANGAN ORANG

Teknologi Pendidikan
type: Concept