relation: http://eprints.uny.ac.id/89492/
title: PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING  MENGGUNAKAN GOOGLE SITES TERHADAP  KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN  LITERASI DIGITAL SISWA
creator: SODHIQIN, YUSUF
subject: Teknologi Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Problem Based  Learning menggunakan E-Learning berbasis Google Sites terhadap kemandirian  belajar siswa, untuk menganalisis pengaruh Problem Based Learning  menggunakan E-Learning berbasis Google Sites terhadap kemampuan literasi  digital siswa, serta untuk menganalisis pengaruh Problem Based Learning  menggunakan E-Learning berbasis Google Sites terhadap kemandirian belajar dan  kemampuan literasi digital siswa secara simultan.  Penelitian ini merupakan penelitian jenis quasi experiment dengan populasi  seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Bantul, Kabupaten Bantul, Yogyakarta, tahun  pelajaran 2023/2024. Dua kelas dipilih secara acak melalui simple random  sampling yaitu kelas X RPL 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X TKJ 1 sebagai  kelas kontrol. Kelas X RPL 1 diberi perlakuan berupa pengajaran Problem Based  Learning menggunakan E-Learning berbasis Google Sites. Kelas X TKJ 1 diberi  perlakuan berupa pengajaran Problem Based Learning saja. Instrumen yang  digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket kemandirian belajar dan  kemampuan literasi digital. Analisis data penelitian ini menggunakan uji  MANOVA.  Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh Problem Based Learning  menggunakan E-Learning Berbasis Google Sites Terhadap Kemandirian Belajar  dan Kemampuan Literasi Digital Siswa secara simultan. Problem Based Learning  menggunakan E-Learning Berbasis Google Sites lebih unggul dibandingkan  Problem Based Learning saja ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Problem  Based Learning menggunakan E-Learning Berbasis Google Sites lebih unggul  dibandingkan Problem Based Learning saja ditinjau dari kemampuan literasi digital  siswa.
date: 2024
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/89492/1/fulltext_yusuf%20sodhiqin_22107251054.pdf
identifier:   SODHIQIN, YUSUF  (2024) PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE SITES TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL SISWA.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.