relation: http://eprints.uny.ac.id/89491/
title: PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BAHASA ARAB BERBASIS  WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT DAN  KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK
creator: RHOMADAN, MUHAMMAD RISAL
subject: Teknologi Pendidikan
description: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan (1) media komik digital  bahasa arab berbasis website yang layak, (2) media komik digital bahasa arab  berbasis website yang praktis, (3) media komik digital bahasa arab berbasis  website yang efektif untuk meningkatkan penguasaaan mufradat dan kemampuan  membaca.  Penelitian ini merupakan Research and Development (RnD) dengan model  penelitian pengembangan Borg and Gall mengacu pada 10 tahapan; Analisa  Kebutuhan, Perancangan, Pengembangan Produk Awal, Uji Coba Awal Produk,  Revisi Hasil Uji Produk 1, Uji Produk Utama, Revisi Produk II, Uji Operasional,  Revisi Produk Akhir, Desiminasi and Eliminasi. Penelitian dilaksanakan di Desa  Ambarketawang Kecamatan Gamping Yogyakarta dengan melibatkan 3 Sekolah  Dasar. Subjek uji coba terdiri dari 96 peserta didik kelas IV SD. Tahap pertama  merupakan tahap uji coaba lapangan awal terdiri dari 12 peserta didik. Tahap  kedua adalah tahap uji coba lapangan utama yang terdiri dari 21 peserta didik.  Tahap selanjutnya yahap uji coba lapangan operasional yang terbagi menjadi  kelas eksperimen dan kelas kontrol yang terdiri dari 63 peserta didik.  Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, angket dan tes. Analisi data  diperoleh berdasarkan analisis data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif  diperoleh berdasarkan wawancara dan observasi awal. Data kauntitatif diperoleh  dari skala penilaian ahli materi, ahli media, respon peserta didik, respon guru, tes  penguasaan mufradat, dan tes kemempuan membaca.  Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) media komik digital bahsa arab  berbasis website memperoleh skor 99 oleh ahli materi dengan kriteria sangat  layak. Kriteria layak berada pada kisaran 68 sampai 84. Media komik digital  bahasa arab berbasis website juga memperoleh skor 120 oleh ahli media dengan  kriteria layak. Kriteria layak berada pada kisaran 102 sampai 126; (2) media  komik digital bahsa arab berbasis website dinyatakan memenuhi kriteria  kepraktisan berdasarkan uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan utama; (3)  media komik digital bahsa arab berbasis website yang dihasilkan telah memenuhi  kriteria efektif untuk meingkatkan penguasaan mufradat dan kemampuan  membaca peserta didik kelas IV SD. Hal ini berdasarkan skor N-gain menunjukan  bahwa nilai penguasaan mufradat dan kemampuan membaca dikelas eksperimen  lebih tinggi dari pada kelompok kontrol. Hasil uji SPSS MANOVA menunjukan  bahsa media komik digital bahsa arab berbasis website dapat meningkatkan  penguasaan mufradat dan kemampuan membaca bahasa arab peserta didik kelas  IV SD dengan nilai sig 0,008 < 0,05 dan 0,021 < 0,05. Media pembelajaran komik  digital bahasa arab berbasis website ini dapat digunakan dikelas baik secara  mandiri dan kelompok oleh peserta didik.
date: 2024
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/89491/1/fulltext_muhammad%20risal%20rhomadan_22107251006.pdf
identifier:   RHOMADAN, MUHAMMAD RISAL  (2024) PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BAHASA ARAB BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.