…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PELESTARIAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK USIA DINI

PELESTARIAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK USIA DINI
type: Thesis
type: Article
abstract: Yogyakarta, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengungkap penerapan kesantunan berbahasa anak usia dini, (2) menganalisis kelemahan penerapan kesantunan berbahasa anak usia dini, dan (3) menghasilkan pola pelestarian kesantunan berbahasa anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pemaparan berbentuk deskriptif. Penelitian dilakukan di KB/TK Laboratorium Pedagogia Yogyakarta dengan orang tua, guru, dan kepala sekolah sebagai subjek sekaligus sumber data penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh menggunakan teknik triangulasi. Data di proses melewati proses reduksi, display, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kesantunan berbahasa anak usia dini memiliki empat indikator yaitu konsep kesantunan berbahasa anak usia dini, urgensi pelestarian kesantunan berbahasa anak usia dini, standar nilai kesantunan berbahasa anak usia dini, dan stimulasi kesantunan berbahasa anak usia dini. Kelemahan dalam penerapan kesantunan berbahasa anak usia dini yaitu ketergantungan orang tua terhadap sekolah, pengawasan di rumah, kelemahan di lingkungan sekolah, kelemahan pada anak, dan media pembelajaran kesantunan berbahasa anak usia dini. Selanjutnya, pola pelestarian kesantunan berbahasa anak usia dini dapat diterapkan dengan adanya integrasi seluruh sumber daya antara faktor internal dan faktor eksternal. Setiap faktor tersebut memiliki tugas dan perannya masing masing yang dapat membantu proses internalisasi kesantunan berbahasa pada anak berdasarkan indikator: (1) konsep kesantunan berbahasa, (2) urgensi kesantunan berbahasa, (3) stimulasi kesantunan berbahasa, (4) media pembelajaran, dan (5) kurikulum. Faktor ekternal anak yang terdiri dari masyarakat dan pendidikan non formal, harus memiliki kesadaran tentang urgensi kesantunan berbahasa sehingga dapat berperan untuk memberikan stimulasi di lingkungan tersebut. Sedangkan faktor internal terdiri d…
date: 2023
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PELESTARIAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK USIA DINI (Text)
subject: Pendidikan
subject: Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
subject: Pendidikan Guru PAUD

PELESTARIAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK USIA DINI (Text)
type: Document
has file: fulltext_imam muthie_20717251022.pdf
has part: fulltext_imam muthie_20717251022.pdf

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

IMAM MUTHIE
type: Person
given name: IMAM
family name: MUTHIE

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89487 PELESTARIAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK USIA DINI
format: text/html
primary topic: PELESTARIAN KESANTUNAN BERBAHASA ANAK USIA DINI

Pendidikan
type: Concept

Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
type: Concept

Pendidikan Guru PAUD
type: Concept