…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA)

PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA)
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan pengalaman dan makna proses pembelajaran pendidikan dan pelatihan SAR yang dialami oleh anggota Basarnas Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Subjek dari penelitan ini adalah 13 anggota Basarnas Yogyakarta. Data dikumpulkan selama dua bulan menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam, dokumentasi dan triangulasi. Teknik analisis data menggunakan tahap analisis data deskriptif kualitatif model interaktif yang dikemukakan oleh Metthew B. Miles, A. Michael Huberman & Johnny Saldana yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa proses pembelajaran diklat search and rescue (SAR) yang berorientasi pada student centered learning. Besarnya kesempatan model pembelajaran memberikan pengalaman langsung (purposeful experience) berbanding lurus dengan tujuan pembelajaran diklat SAR membentuk peningkatan keterampilan operasional, keamanan korban dan diri rescue, serta membantu dengan profesionalisme dan dedikasi dalam situasi darurat. Pembelajaran yang bermakna mengarahkan pembelajaran dilakukan dengan cara menemukan melalui proses pembelajaran yang terfasilitasi (facilitating learning) mendorong anggota Basarnas untuk terus-menerus belajar melalui rangkaian diklat SAR yang selanjutnya berdampak pada peningkatan kinerja (improving performance) anggota Basarnas dalam upaya pencarian dan pertolongan. Kostruksi pengetahuan oleh anggota basarnas dilakukan secara optimal dengan fasilitator yang didikung materi pembelajaran, model pembelajaran, kurikulum, dan evaluasi dengan sebagai upaya dalam memfasilitasi belajar dengan memperhatikan kemampuan awal yang dimiliki oleh anggota Basarnas.
date: 2024
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA) (Text)
subject: Teknologi Pendidikan

PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA) (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

EUIS NURMIATI
type: Person
given name: EUIS
family name: NURMIATI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89482 PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA)
format: text/html
primary topic: PENGALAMAN DAN MAKNA PROSES PEMBELAJARAN SEARCH AND RESCUE (SAR) (STUDI NARATIF PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SAR DI BASARNAS YOGYAKARTA)

Teknologi Pendidikan
type: Concept