@phdthesis{UNY89464,
           title = {IMPLEMENTASI PENERAPAN TARI KREASI JARAN CILIK
(STUDI KASUS RA WIJAYA KUSUMA
DESA BULAK KEC. ARJAWINANGUN KAB.CIREBON)},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
          author = {AMBARSARI UTAMINING GUSTINAH},
            year = {2023},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi penerapan seni tari kreasi Jaran Cilik di RA Wijaya Kusuma Desa Bulak Kab Cirebon.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, beserta 6 anak didik atau anak usia dini di RA Wijaya Kusuma. Teknik pengumpulan data menggunakanpwawancara mendalam, catatan lapangan, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi Teknik dan Sumber.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) RA Wijaya kusuma menerapkan pembelajaran seni tari kreasi jaran cilik karena kepala sekolah dan guru memiliki kemampuan dalam bidang seni tari, memiliki fasilitas yang memadai (properti, kostum, pendopo, alat musik). Seni tari tradisional diterapkan untuk melestarikan budaya lokal dan dapat meningkatkan kemampuan akademik, motorik, dan sosial emosional anak usia dini. Kendala yang dihadapi adalah pada fokus dan mood anak yang masih belum stabil. (2) Guru dan kepala sekolah telah mampu menyampaikan materi dengan jelas terkait jenis sikap dan ragam gerak dengan anak menonton video kemudian menjelaskan secara lisan dan secara bertahap, pada setiap pertemuan mendemonstrasikan masing masing dua gerakan kemudian melatih anak untuk melakukan gerakan berdasarkan ketukan dan iringan musik. (3) Kemampuan anak dalam tari kreasi Jaran Cilik di RA Wijaya Kusuma diketahui sebagian besar dapat mengikuti gerakan yang diajarkan oleh guru, namun untuk keseimbangan gerakan dalam menari dan koordinasi gerak tubuh (mata-tangan-kaki) masih mulai berkembang. Anak mengalami kesulitan mengikuti gerakan jaran turu dan jaran mubeng.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/89464/},
        keywords = {Implementasi, Tari Kreasi, Kemampuan Guru, Kemampuan Anak}
}