<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING ECOPRINT (TEKNIK POUNDING) UNTUK MENSTIMULUS KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN\r\nOleh:"^^ . "Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui: (1) apa saja materi yang dibutuhkan dalam mengembangkan project based learning ecoprint (teknik pounding) untuk menstimulus motorik halus anak usia 5-6 tahun, (2) Kelayakan model project based learning ecoprint (teknik pounding) yang dibutuhkan untuk menstimulus motorik halus anak usia 5-6 tahun, (3) efektivitas dari model project based learning ecoprint (teknik pounding) yang dibutuhkan untuk menstimulus motorik halus anak usia 5-6 tahun.\r\nPenelitian ini menggunakan jenis metode penelitian research and development dengan model ADDIE yang memiliki lima tahapan/langkah, yaitu 1) Analyze, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Validasi model project based learning ecoprint (teknik pounding) dilakukan oleh ahli instrumen, ahli materi, ahli media, dan guru sebagai pengguna. Penelitian ini dilakukan di taman kanak-kanak yang ada di Kecamatan Kotagede. Uji coba dilakukan melalui dua tahapan yaitu uji coba skala kecil pada 2 guru dengan 30 anak dan uji coba skala besar dilakukan pada 3 guru dengan 40 anak. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui angket dan lembar penilaian anak. Teknik analisis data untuk mengetahui efektivitas model project based learning ecoprint (teknik pounding) ini menggunakan uji Paired Sample T-Test, adapun taraf siginifikansinya yaitu 5%.\r\nHasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa: (1) model project based learning ecoprint (teknik pounding) dinyatakan sebagai sebuah model pembelajaran berdasarkan karakteristik sintaks, support system, sosial system, dan peran guru: (2) desain model project based learning ecoprint (teknik pounding) dinyatakan layak digunakan sebagai model pembelajaran berdasarkan kriteria kelayakan oleh ahli materi, ahli media, respon guru dan juga respon anak dengan kategori sangat baik; (3) model project based learning ecoprint (teknik pounding) dinyatakan efektif untuk menstimulus keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun di Kecamatan Kotagede berdasarkan hasil dari uji pada perhitungan paired sample t-test diperoleh nilai 0.000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0.05."^^ . "2022" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "MEYANI SARAH"^^ . "NST"^^ . "MEYANI SARAH NST"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGEMBANGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING ECOPRINT (TEKNIK POUNDING) UNTUK MENSTIMULUS KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN\r\nOleh: (Text)"^^ . . . "fulltext_meyani sarah nst_19717251035.pdf"^^ . . "HTML Summary of #89460 \n\nPENGEMBANGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING ECOPRINT (TEKNIK POUNDING) UNTUK MENSTIMULUS KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN \nOleh:\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan"@en . . . "Pra Sekolah dan Sekolah Dasar" . . . "Pendidikan Guru PAUD" . .