<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BOARDGAME\r\nUNTUK PENGENALAN BENDA DAN ANGGOTA TUBUH PADA\r\nPESERTA DIDIK TK SARI ASIH 2 YOGYAKARTA"^^ . "Tujuan dilaksanakannya penelitian ini, antara lain 1) menghasilkan produk\r\nalat permainan edukatif boardgame untuk meningkatkan pengenalan benda dan\r\nanggota tubuh pada peserta didik TK Sari Asih 2 Yogyakarta, 2) mengetahui\r\nkelayakan, 3) mengetahui kepraktisan, dan 4) mengetahui efektivitas alat\r\npermainan edukatif boardgame yang dihasilkan untuk meningkatkan pengenalan\r\nbenda dan anggota tubuh di TK Sari Asih 2 Yogyakarta.\r\nModel yang digunakan adalah model APPED dengan langkah 1) analisis\r\ndan penelitian awal, 2) perancangan, 3) produksi, 4) evaluasi, dan 5) diseminasi.\r\nPenelitian dilaksanakan pada TK Sari Asih 2 Yogyakarta yang berlokasi di Jalan\r\nRing Road Utara, RT. 15, RW. 6, Manggung, Sleman, Yogyakarta. Subjek yang\r\nterlibat dalam uji coba produk berjumlah 4 orang guru dan 16 orang siswa.\r\nPengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan angket.\r\nInstrumen yang digunakan, yaitu pedoman wawancara, checklist observasi, angket\r\nvalidasi materi, angket validasi media, angket uji ketertarikan produk, angket\r\nkepraktisan produk, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik\r\nanalisis deskriptif kuantitatif.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa alat permainan edukatif boardgame\r\npengenalan benda dan anggota tubuh ini layak digunakan dalam proses\r\npembelajaran anak usia dini di TK Sari Asih 2 Yogyakarta. Kelayakan materi\r\nmemperoleh skor 4.7 dan memperoleh predikat sangat layak, sedangkan kelayakan\r\nmedia memperoleh skor 4.1 dan memperoleh predikat layak. Berdasarkan uji\r\nkepraktisan produk, boardgame ini memperoleh skor 4.87. Hasil pengujian produk\r\nmenunjukkan bahwa terdapat peningkatan ketertarikan produk, hal ini ditunjukkan\r\ndengan adanya peningkatan hasil pre-test dari 2.55 menjadi 4.74 pada post-test\r\nketertarikan produk. Pemahaman peserta didik terhadap benda dan anggota tubuh\r\njuga mengalami peningkatan, hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai\r\ndari hasil pre-test sebesar 50 menjadi 81.25 pada saat dilaksanakan post-test.\r\nDengan demikian, produk boardgame ini efektif digunakan dalam proses\r\npembelajaran anak usia dini dengan adanya peningkatan pemahaman sebesar\r\n62.5%."^^ . "2024" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Teknologi Pembelajaran, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "ANAK AGUNG ADI WIRYYA"^^ . "PUTRA"^^ . "ANAK AGUNG ADI WIRYYA PUTRA"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BOARDGAME\r\nUNTUK PENGENALAN BENDA DAN ANGGOTA TUBUH PADA\r\nPESERTA DIDIK TK SARI ASIH 2 YOGYAKARTA (Text)"^^ . . "HTML Summary of #89456 \n\nPENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BOARDGAME \nUNTUK PENGENALAN BENDA DAN ANGGOTA TUBUH PADA \nPESERTA DIDIK TK SARI ASIH 2 YOGYAKARTA\n\n" . "text/html" . . . "Teknologi Pendidikan"@en . .