<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL SUNDA MANDA\r\nTERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN\r\nKOGNITIF ANAK USIA 5 – 6 TAHUN"^^ . "Tujuan penelitian ini guna memahami: (1) pengaruh permainan tradisional\r\nsunda manda pada kemampuan motorik kasar anak; (2) pengaruh permainan\r\ntradisional sunda manda pada kemampuan kognitif anak; (3) apakah terdapat\r\nperbedaan kemampuan motorik kasar anak serta kognitif anak yang belajar dengan\r\npermainan tradisional sunda manda.\r\nPenelitian ini mempergunakan pendekatan kuantitatif dengan metode\r\neksperimen semu (quasi experimental design). Proses penelitian ini dilakukan\r\nmenggunakan pengamatan dalam 2 grup pembelajaran, yakni grup eksperimen dan\r\nkontrol. Penelitian dilakukan pada 2 sekolah TK di Kecamatan Srandakan. Adapun\r\nsampel penelitian yang dipergunakan berjumlah 72 anak usia 5 sampai 6 tahun\r\ndimana untuk kelas eksperimen sebanyak 34 anak dan kelas kontrol 38 anak, yang\r\nditentukan berdasarkan teknik cluster random sampling. Teknik penghimpunan\r\ndata mempergunakan observasi guna daya motorik kasar dan kognitif. Teknik\r\nanalisis data dilakukan melalui aplikasi statistik SPSS dengan mempergunakan\r\nanalisis deskriptif serta analisis statistik inferensial, dimana analisis deskriptif\r\ndipergunakan guna menggambarkan data atau informasi dari kondisi subyek berupa\r\nkemampuan kognitif anak dan kemampuan motorik kasar anak dalam bentuk data\r\nangka deskriptif berupa (nilai maksimal, minimal, range, rerata, median, modus,\r\nvarian, standar deviasi, prosentase dan histogram), sedangkan analisis statistik\r\ninferensial digunakan untuk mengetahui pengaruh dari perbedaan antar variabel,\r\nbaik variabel bebas maupun terikat.\r\nHasil penelitian menunjukan bahwa (1) Permainan tradisional sunda manda\r\n(X₁) berpengaruh signifikan pada kemampuan motorik kasar (Y₁) dengan t-hitung\r\nsebesar -7.694 dengan taraf signifikan 0,00.< 0,05; (2) Permainan tradisional yaitu\r\nmanda (X₁) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan kognitif anak (Y2) dengan\r\nt-hitung sebesar -7.737 dengan taraf signifikan 0,00.< 0,05; (3) ada beda yang\r\nsignifikan pada daya motorik kasar (Y₁) dan kemampuan kognitif anak (Y2) yang\r\nbelajar dengan mempergunakan permainan tradisional sunda manda (X₁) rerata\r\nsebesar 50,91."^^ . "2022" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "KARTIKA DEWI"^^ . "SISBINTARI"^^ . "KARTIKA DEWI SISBINTARI"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL SUNDA MANDA\r\nTERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN\r\nKOGNITIF ANAK USIA 5 – 6 TAHUN (Text)"^^ . . . "fulltext_kartika dewi sisbintari_20717251001.pdf"^^ . . "HTML Summary of #89449 \n\nPENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL SUNDA MANDA \nTERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN \nKOGNITIF ANAK USIA 5 – 6 TAHUN\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan"@en . . . "Pra Sekolah dan Sekolah Dasar" . . . "Pendidikan Guru PAUD" . .