<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA VIDEO TUTORIAL DAN GAMBAR\r\nTERHADAP MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK\r\nUSIA 5 – 6 TAHUN DI TAMAN KANAK – KANAK\r\nKECAMATAN WEDI"^^ . "tutorial pada motivasi belajar anak; (2) mengetahui pengaruh penggunaan media\r\ngambar pada motivasi belajar anak; (3) mengetahui perbedaan motivasi belajar anak\r\nantara kelompok anak yang belajar dengan menggunakan media video tutorial dan yang\r\ndengan yang mempergunakan media gambar; (4) mengetahui pengaruh penggunaan\r\nmedia video tutorial pada kemandirian anak; (5) mengetahui pengaruh penggunaan\r\nmedia gambar pada kemandirian belajar anak; (6) mengetahui perbedaan kemandirian\r\nbelajar anak antara kelompok anak yang belajar dengan menggunakan media video\r\ntutorial dan dengan yang mempergunakan media gambar.\r\nPenelitian ini mempergunakan penelitian jenis eksperimen semua atau quasi\r\nexperimental design. Populasi yang digunakan didalam penelitian yang dilakukan ini\r\nadalah 80 anak dengan usia 5 hingga 6 tahun dari 2 sekolah Taman Kanak – kanak (TK)\r\ndi Kecamatan Wedi yaitu Taman kanak-kanak Islam Darul Muhibbin dan Taman Kanak\r\n– kanak Pertiwi Birit. Proses penelitian ini yang dilakukan dengan menggunakan\r\npengamatan didalam 2 kelompok pembelajaran, yakni kelompok kontrol serta\r\neksperimen. Dimana pada kelompok eksperimen sebanyak 40 anak serta pada kelompok\r\nkontrol 40 anak yang ditentukan berdasarkan teknik purposive cluster random sampling.\r\nMetode pengumpulan datanya dengan cara hasil karya, observasi dan dokumentasi.\r\nTeknik analisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial, dimana\r\nanalisis deskriptif dipergunakan teruntuk mendiskripsikan data atau informasi dari\r\nkondisi subyek berupa motivasi dan kemandirian belajar anak dalam bentuk data angka\r\ndeskiptif (nilai maksimal, minimal, range, rerata, median, modus, varian, standar deviasi,\r\nprosentase dan histogram), sedangkan analisis statistic inferensial dipergunakan teruntuk\r\nmengetahui pengaruh dari perbedaan antar variable, baik variabel bebas maupun terikat.\r\nBerdasar pada hasil analisisnya, didapatkan hasilnya yakni: (1) media video\r\ntutorial (X₁) ada pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak (Y₁) dengan\r\nperolehan t-hitung sebanyak –12,462 dengan tingkat taraf signifikansi 0,00 < 0,05; (2)\r\nmedia gambar (X₂) ada pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak (Y₁) dengan\r\nt-hitung sebesar -9,499 dengan taraf siginifikansi 0,00 < 0,05; (3) perbedaan motivasi\r\nbelajar anak (Y₁) antara kelompok anak yang diajar dengan menggunakan media video\r\ntutorial (X₁) dan gambar (X₂) terdapat perbedaan yang signifikan yang dilihat dari ratarata\r\ndalam penggunaan media video tutorial sebesar 44,18 lebih besar dari pada rata-rata\r\npenggunaan media gambar (X₂) sebesar 40,38; (4) media video tutorial (X₁) berpengaruh\r\nsignifikan terhadap kemandirian belajar anak (Y₂) dengan t-hitung sebesar -20,847\r\ndengan tingkat taraf signifikansi 0,00 < 0,05; (5) media gambar (X₂) ada pengaruh\r\nsignifikan terhadap kemandirian belajar anak (Y₁) dengan t-hitung sebesar -17,423\r\ndengan taraf siginfikansi 0,00 < 0,05; (6) perbedaan kemandirian belajar anak (Y₂) antara\r\nkelompok anak yang diajar dengan menggunakan media video tutorial (X₁) dan gambar\r\n(X₂) terdapat perbedaan yang signifikan yang dilihat dari rata-rata dalam penggunaan\r\nmedia video tutorial sebesar 73,88 lebih besar dari pada rata-rata penggunaan media\r\ngambar (X₂) sebesar 71,78."^^ . "2022" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . "Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan"^^ . . . . . . . . . "MARLINDA ASTULIA"^^ . "KHOIRIAH"^^ . "MARLINDA ASTULIA KHOIRIAH"^^ . . "Universitas Negeri Yogyakarta"^^ . . . . . . . "PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA VIDEO TUTORIAL DAN GAMBAR\r\nTERHADAP MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK\r\nUSIA 5 – 6 TAHUN DI TAMAN KANAK – KANAK\r\nKECAMATAN WEDI (Text)"^^ . . . "fulltext_marlinda astulia khoiriah_20717251039 (1).pdf"^^ . . "HTML Summary of #89433 \n\nPENGARUH PEMANFAATAN MEDIA VIDEO TUTORIAL DAN GAMBAR \nTERHADAP MOTIVASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK \nUSIA 5 – 6 TAHUN DI TAMAN KANAK – KANAK \nKECAMATAN WEDI\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan"@en . . . "Pra Sekolah dan Sekolah Dasar" . . . "Pendidikan Guru PAUD" . .