The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH KEGIATAN BERCERITA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK TK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN
Penelitian ini bertujuan untun menguji: (1) Pengaruh kegiatan bercerita terhadap keterampilan berbicara anak usia 5-6 Tahun; (2) Pengaruh pola asuh orang tua terhadap keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun; (3) Pengaruh kegiatan bercerita dan pola asuh orang tua secara bersama-sama terhadap keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif berjenis kausalitas dengan menggunakan metode penelitian ex post facto. Penelitian dilakukan pada 6 TK di kecamatan Cawas. Jumlah sampel sebanyak 195 anak, dengan teknik pengambilan sample proportionale random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket melalui Google Form. Teknik analisis data menggunakan regresi ganda dengan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Variabel kegiatan bercerita (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan dengan t-hitung 3,579 dan p-value 0,000 terhadap keterampilan berbicara (Y); (2) Variabel pola asuh orang tua (X2) memiliki pengaruh signifikan dengan t-hitung 3,673 dan p-value 0,000 terhadap keterampilan berbicara (Y); (3) Variabel kegiatan bercerita (X1) dan variabel pola asuh orang tua (X2) secara bersama-sama memiliki pengaruh positif dan signifikansi dengan F-hitung 14.602 dan p-value 0.000 terhadap keterampilan berbicara (Y) Jens peneltan menggunakan peneltan kuanttatf berjens kausaltas dengan menggunakan met0de peneltan ex post facto. Peneltan dlakukan pada 26 TK dkecamatan Cawas. Jumlah sampel sebanyak 195 anak, dengan teknk pengamblan sample proportionale random sampling. Teknk pengumpulan data menggunakan angket melalu Google Form. Teknk analss data menggunakan analss regres ganda dengan SPSS 25. Hasl peneltan menunjukkan bahwa (1) Varabel kegatan bercerta (X1) memlk pengaruh p0stf dan sgnfkan dengan t-htung 3,579 dan p-value 0,000 terhadap keteramplan berbcara (Y); (2) Varabel p0la asuh 0rang tua (X2) memlk pengaruh sgnfkan dengan t-htung 3,673 dan p-value 0,000 terhadap keteramplan berbcara (Y); (3) Varabel kegatan bercerta (X1) dan varable p0la asuh 0rang tua (X2) secara bersama-sama memlk pengaruh p0stf dan sgnfkans dengan F-htung 14.602 dan p-value 0,000 terhadap keteramplan berbcara (Y) .
Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH KEGIATAN BERCERITA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK TK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN (Text)
fulltext_endang purnomosari_20717251044.pdf
HTML Summary of #89424 PENGARUH KEGIATAN BERCERITA DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK TK USIA 5-6 TAHUN DI KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN
Pendidikan