@phdthesis{UNY89393,
           title = {PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN PERAN GURU TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KECAMATAN MESUJI MAKMUR KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR SUMATERA SELATAN},
            year = {2022},
          author = {AMIRA ADLINA ULFAH},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
        abstract = {Pola asuh orang tua sangat penting untuk perkembangan moral anak usia dini karena berperan penting untuk menentukan apakah anak tersebut akan memiliki nilai moral yang baik maupun sebaliknya. Selain itu, pola asuh juga melibatkan kerja sama antara ibu dan ayah agar terciptanya pola pengasuhan yang positif. Di sekolah guru berperan sebagai orang tua kedua yang memberikan dan membimbing anak untuk mengajarkan serta menanamkan niai-nilai moral yang positif kepada anak. Orang tua dan guru memiliki peran penting dalam menstimulasi perkembangan anak terutama pada nilai-nilai moral.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan moral anak; (2) mengetahui pengaruh peran guru terhadap perkembangan moral anak; (3) mengetahui pengaruh pola asuh orang tua melalui peran guru terhadap perkembangan moral anak; (4) mengetahui pengaruh peran guru melalui pola asuh orang tua terhadap perkembangan moral anak; dan (5) mengetahui pola asuh yang diterapkan orang tua di Kecamatan Mesuji Makmur.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan jenis ex post facto. Metode pengumpulan data pada penelitian ini dalam bentuk lembar angket atau kuisioner dengan skala Likert. Subyek yang diteliti oleh penulis adalah guru taman kanak-kanak dan PAUD, orang tua wali murid serta anak usia 4-6 tahun di Kecamatan Mesuji Makmur. Pengambilan sampel maupun populasi menggunakan purposive sampling dengan teknik pengambilan sumber data dengan pertimbangan tertentu. Penelitian ini dilakukan pada responden yang berjumlah 35 orang guru, 35 orang tua dan 35 orang anak usia 4-6 tahun. Analisis data menggunakan Partial Least Square.
Hasil penelitian menujukkan bahwa: (1) pola asuh orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan moral anak usia 4-6 tahun dengan hasil t-statistics sebesar 124,635 dengan original sample sebesar 99,6\%; (2) Sedangkan untuk peran guru di sekolah tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan moral anak usia 4-6 tahun dengan nilai t-statistics sebesar 0,232 dengan original sample 0,6\%; (3) Pola asuh yang mayoritas diterapkan oleh orang tua pada anak usia 4-6 tahun di Kecamatan Mesuji Makmur adalah pola asuh demokratis dengan persentase sebesar 85\%.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/89393/},
        keywords = {pola asuh orang tua, peran guru, perkembangan moral anak usia dini}
}