…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH PEMBIASAAN, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK

PENGARUH PEMBIASAAN, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK
type: Thesis
type: Article
abstract: rhadap kemandirian anak; (2) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemandirian anak; (3) Pengaruh dukungan orang tua terhadap kemandirian anak; (4) Pengaruh pembiasaan, kecerdasan emosional dan dukungan orang tua secara bersama-sama terhadap kemandirian anak. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah peserta didik TK/RA yang berada di Gugus Alamanda Kecamatan Pedan Kabupaten Klaten, yang berjumlah 266 peserta didik. Jumlah sampel sebanyak 160 peserta didik yang dihitung berdasarkan rumus Tara Yamane. Teknik sampling menggunakan probability sampling teknik area (cluster) sampling, yaitu sampel diambil dengan mempertimbangkan jumlah perserta didik pada setiap TK/RA. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner (angket) dan studi pustaka (dokumentasi). Teknik analisis data menggunakan statistik parametrik dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menyimpulkan: (1) Pembiasaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian anak yang dibuktikan dengan t-hitung sebesar 3,637 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin sering orang tua memberikan pembiasaan yang baik kepada anaknya akan menyebabkan semakin tinggi pula kemandirian anak. Sebaliknya, semakin kurang orang tua memberikan pembiasaan yang baik kepada anaknya akan menyebabkan semakin rendah pula kemandirian anak; (2) Kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian anak yang dibuktikan dengan t-hitung sebesar 5,107 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional anak akan menyebabkan semakin tinggi pula kemandirian anak. Sebaliknya, semakin rendah kecerdasan emosional anak akan menyebabkan semakin rendah pula kemandirian anak; (3) Dukungan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian anak yang dibuktikan dengan t-hitung sebesar 5,174 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini mengindikas…
date: 2022
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH PEMBIASAAN, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK (Text)
subject: Pendidikan
subject: Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
subject: Pendidikan Guru PAUD

PENGARUH PEMBIASAAN, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK (Text)
type: Document
has file: fulltext_wahyuni_20717251040.pdf
has part: fulltext_wahyuni_20717251040.pdf

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

WAHYUNI WAHYUNI
type: Person
given name: WAHYUNI
family name: WAHYUNI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #89392 PENGARUH PEMBIASAAN, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK
format: text/html
primary topic: PENGARUH PEMBIASAAN, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK

Pendidikan
type: Concept

Pra Sekolah dan Sekolah Dasar
type: Concept

Pendidikan Guru PAUD
type: Concept