TY  - THES
KW  - pendidikan seks anak
KW  -  augmented reality
KW  -  buku cerita
KW  - 
usia 5-6 tahun
M1  - tesis
A1  - We, Asfi Yanti
UR  - http://eprints.uny.ac.id/89370/
TI  - BUKU CERITA BERBANTUAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI
MEDIA UNTUK MEMPERKENALKAN PENDIDIKAN SEKS
ANAK USIA 5-6 TAHUN
N2  - Penelitian ini menghasilkan buku cerita berbantuan augmented reality
untuk pendidikan seks anak usia 5-6 tahun. Pendidikan seks diberikan sejak usia
dini dengan materi yang berkaitan dengan mengenal diri sendiri dan lingkungan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan buku
cerita berbantuan augmented reality sebagai media untuk memperkenalkan
pendidikan seks anak usia 5-6 tahun ditinjau dari kevalidan, kepraktisan, dan
keefektifan.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah research and development (R&D)
menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation). Subjek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun sebanyak 14 anak di
kelas ekperimen dan 12 anak di kelas kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu
lembar validasi, lembar respon guru dan anak, dan lembar observasi
perkembangan anak. Keefektifan media untuk pendidikan seks anak diperoleh
dengan metode quasi experiment menggunakan Nonequivalent Control Group
Design.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelayakan buku cerita berbantuan
augmented reality memiliki kualitas materi dan media pada kategori sangat valid,
nilai kepraktisan media ditinjau dari skor respon guru dan respon anak pada
kategori sangat praktis, dan keefektifan media dilihat dari perbedaan nilai rata-rata
N-gain kelas ekperimen pada kategori tinggi (74%) dan kelas kontrol pada
kategori dan sedang (51%). Berdasarkan hasil tersebut, penggunaan buku cerita
berbantuan augmented reality layak digunakan sebagai media untuk
memperkenalkan pendidikan seks anak usia 5-6 tahun.
AV  - public
ID  - UNY89370
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
Y1  - 2022///
ER  -