%0 Thesis
%9 S1
%A Yulianto, Yulianto
%A SUPARDI, M.Pd,
%A TAAT WULANDARI, M.Pd,
%A TERRY IRENEWATY, M.Hum,
%A M. NUR ROKHMAN, M.Pd,
%B FAKULTAS ILMU SOSIAL
%D 2012
%F UNY:8890
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K Teknik Everyone Is a Teacher Here, Motivasi Belajar, Pembelajaran IPS
%T PENEREPAN PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII B SMP N 4 NGAGLIK, SLEMAN
%U http://eprints.uny.ac.id/8890/
%X Motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII B di SMP Negeri  4 Ngaglik masih rendah. Hal tersebut disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya  proses pembelajaran yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan mengetahui  bagaimana penerapan pembelajaran aktif teknik Everyone Is a Teacher Here untuk  meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII B SMP  Negeri 4 Ngaglik dan untuk mengetahui kendala-kendala dalam penerapan  pembelajaran aktif teknik Everyone Is a Teacher Here.  Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action  Research) yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.  Penelitian ini berlangsung selama 3 siklus. Sumber data dari penelitian ini siswa  kelas VIII B SMP Negeri 4 Ngaglik. Teknik pengambilan data melalui observasi,  wawancara, angket, dokumentasi, dan catatan lapangan. Keabsahan data yang  digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi metode. Penelitian ini  menggunakan analisis data analisis analisis kualitatif.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan  menerapkan pembelajaran aktif teknik Everyone Is a Teacher Here ditambah  dengan kompetisi berkelompok, pujian, dan pemberian hadiah dapat meningkatkan  motivasi belajar IPS siswa kelas VIII B di SMP Negeri 4 Ngaglik. Hal tersebut  terlihat dari peningkatan motivasi berdasarkan hasil angket yang diberikan. Pada  siklus I rata-rata motivasi kelas siswa mencapai 64,2% atau meningkat 3,8% dari  angket sebelum tindakan. Pada siklus II rata-rata motivasi belajar kelas mengalami  peningkatan 7,9% sehingga mencapai 72,1%. Pada siklus III rata-rata motivasi  kelas adalah 78,3% atau mengalami peningkatan sebesar 6,2%. Dengan demikian,  penerapan pembelajaran aktif teknik Everyone Is a Teacher Here dapat  meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII B SMP  Negeri 4 Ngaglik. Adapun kendala dalam penerapan pembelajaran aktif teknik  Everyone Is a Teacher Here adalah membutuhkan waktu pembelajaran yang lama.  Kata kunci: Teknik Everyone Is a Teacher Here, Motivasi Belajar, Pembelajaran IPS