…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pola Manajemen Mutu pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 6 dan 7 Yogyakarta

Pola Manajemen Mutu pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 6 dan 7 Yogyakarta
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola manajemen mutu dalam implementasi Kurikulum Merdeka di dua sekolah swasta, yakni SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta dan SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Kurikulum Merdeka sebagai transformasi pendidikan nasional menuntut adanya perubahan paradigma pembelajaran yang menekankan pada fleksibilitas, kemandirian peserta didik, serta penguatan karakter melalui pembelajaran berbasis proyek. Dalam konteks ini, manajemen mutu memegang peran sentral dalam menjamin tercapainya tujuan kurikulum secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini menjadi penting untuk menggambarkan bagaimana strategi manajemen mutu diterapkan dalam praktik nyata di lingkungan sekolah Muhammadiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru, dan pihak yayasan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen sekolah. Analisis data dilakukan secara kualitatif melalui teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola manajemen mutu di kedua sekolah meliputi tiga tahapan utama: perencanaan mutu, pelaksanaan mutu, dan evaluasi mutu. Perencanaan mutu dilakukan melalui penyusunan perangkat ajar yang adaptif terhadap kebutuhan peserta didik dan visi sekolah. Pelaksanaan mutu mencakup penguatan kompetensi guru, pembelajaran diferensiasi, serta integrasi proyek profil pelajar Pancasila dalam kegiatan intrakurikuler dan kokurikuler. Evaluasi mutu dilaksanakan secara berkelanjutan melalui supervisi akademik, refleksi pembelajaran, serta pelibatan komite sekolah. Persamaan pola manajemen mutu di kedua sekolah terletak pada komitmen kepala sekolah dalam mengawal implementasi kurikulum, budaya refleksi guru, dan upaya kolaboratif dengan yayasan. Adapun perbedaan terlihat pada strategi pengelolaan sumber daya dan dukungan infrastruktur, di mana SMA Muhamm…
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pola Manajemen Mutu pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 6 dan 7 Yogyakarta (Text)
subject: Manajemen Pendidikan

Pola Manajemen Mutu pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 6 dan 7 Yogyakarta (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Roy Renaldi
type: Person
given name: Roy
family name: Renaldi

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #88874 Pola Manajemen Mutu pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 6 dan 7 Yogyakarta
format: text/html
primary topic: Pola Manajemen Mutu pada Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 6 dan 7 Yogyakarta

Manajemen Pendidikan
type: Concept