…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes (ESP) pada Perguruan tinggi.

Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes (ESP) pada Perguruan tinggi.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk (1) merancang desain model evaluasi program English for Specific Purposes (ESP) di perguruan tinggi, (2) menghasilkan model evaluasi program ESP pada perguruan tinggi, (3) menguji kelayakan model evaluasi program ESP di perguruan tinggi, (4) membuktikan efektivitas model evaluasi program ESP di perguruan tinggi, dan (5) membuktikan kepraktisan model evaluasi program ESP di perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan pendekatan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Model evaluasi yang dikembangkan mengintegrasikan dimensi dari model CIPP dan Kirkpatrick, yang dikontekstualisasikan dengan kebutuhan perguruan tinggi di wilayah Indonesia Timur. Subjek penelitian mencakup lima perguruan tinggi di Provinsi Maluku dengan melibatkan 10 dosen ESP dan 300 mahasiswa dari berbagai program studi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, studi literatur, dan survei, sedangkan analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Validitas isi dinilai menggunakan Aiken’s V, uji validitas konstruk dilakukan dengan Exploratory Factor Analysis (EFA) dan Confirmatory Factor Analysis (CFA), sedangkan reliabilitas diuji melalui construct reliability. Produk yang dihasilkan berupa model evaluasi IntegraESP yang dikemas dalam bentuk buku model, panduan evaluasi, dan instrumen evaluasi berbasis lima dimensi utama: Student Background, Program Facility, Implementation, Language Skill, dan Outcome. Buku model memuat kerangka evaluasi dan prinsip penerapan, panduan evaluasi memberikan prosedur teknis pelaksanaan, dan instrumen disusun dalam bentuk kuesioner yang siap digunakan oleh dosen maupun evaluator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model evaluasi IntegraESP terbukti valid, reliabel, efektif, dan praktis. Validitas isi menunjukkan skor tinggi (buku model = 0,85; panduan evaluasi = 0,91; instrumen = 0,85–0,89), validitas konstruk menghasilkan loading factor 0,65–0,88, dan reliabilitas …
date: 2025-09-26
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes (ESP) pada Perguruan tinggi. (Text)
subject: Pendidikan Tinggi
subject: Bahasa dan Sastra Inggris
subject: Evaluasi Pendidikan

Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes (ESP) pada Perguruan tinggi. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Fitria Lapele
type: Person
given name: Fitria
family name: Lapele

Aman Aman
type: Person
given name: Aman
family name: Aman

HTML Summary of #88858 Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes (ESP) pada Perguruan tinggi.
format: text/html
primary topic: Pengembangan Model Evaluasi Program English for Specific Purposes (ESP) pada Perguruan tinggi.

Pendidikan Tinggi
type: Concept

Bahasa dan Sastra Inggris
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept