…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) Sebagai Upaya Menumbuhkan Mindset Berwirausaha pada Siswa SMA.

Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) Sebagai Upaya Menumbuhkan Mindset Berwirausaha pada Siswa SMA.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, merancang, menguji kelayakan, kepraktisan, dan efektivitas Model Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) dalam menumbuhkanmindsetberwirausaha pada siswa SMA. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development) mengacu pada model Borg & Gall, yang mencakup sepuluh tahapan: pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba awal, revisi produk utama, uji coba utama, revisi produk operasional, uji lapangan operasional, revisi produk final, dan diseminasi serta implementasi. Subjek penelitian terdiri atas enam pakar/dosen, tiga guru Projek P5 Kewirausahaan, 38 siswa SMA Negeri 2 Banguntapan, serta 104 siswa dari SMA Negeri 1 Cangkringan dan SMA Negeri 1 Imogiri. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Validitas data dianalisis menggunakan formula Aiken’s V, sedangkan reliabilitas diuji dengan teknik percentage agreement. Desain uji coba terbatas dan diperluas menggunakan pretest-posttest control group design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Model ELANG dikembangkan secara sistematis melalui tahapan identifikasi kebutuhan hingga diseminasi produk akhir; (2) model ini dirancang khusus untuk menumbuhkanentrepreneurial mindset melalui pembelajaran kontekstual, reflektif, dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila; (3) validasi ahli menunjukkan bahwa model ELANG berada dalam kategori sangat layak untuk digunakan; (4) kepraktisan model terbukti tinggi, dengan seluruh komponennya dapat diimplementasikan secara efektif dalam lingkungan sekolah; (5) model ini terbukti efektif meningkatkan mindset berwirausaha siswa secara signifikan (p < 0,05), terutama pada aspek kemandirian (50,22%), orisinalitas (46,09%), dan orientasi masa depan (43,76%). Keberhasilan model ini diperkuat oleh pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dan kolaboratif yang sekaligus membangun keterampilan sosial siswa. Temuan ini mengimplikasi…
date: 2025-08-14
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) Sebagai Upaya Menumbuhkan Mindset Berwirausaha pada Siswa SMA. (Text)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Kewarganegaraan dan Hukum
subject: Business and Management

Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) Sebagai Upaya Menumbuhkan Mindset Berwirausaha pada Siswa SMA. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Endang Mulyani
type: Person
given name: Endang
family name: Mulyani

Nenden Susilowati
type: Person
given name: Nenden
family name: Susilowati

HTML Summary of #88842 Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) Sebagai Upaya Menumbuhkan Mindset Berwirausaha pada Siswa SMA.
format: text/html
primary topic: Experiential Learning Berbasis Penguatan Profil Pelajar Pancasila (ELANG) Sebagai Upaya Menumbuhkan Mindset Berwirausaha pada Siswa SMA.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Kewarganegaraan dan Hukum
type: Concept

Business and Management
type: Concept