eprintid: 88819
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 71521
dir: disk0/00/08/88/19
datestamp: 2025-12-17 02:30:06
lastmod: 2025-12-17 02:30:06
status_changed: 2025-12-17 02:30:06
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Yuliani, Dona
corp_creators: Universitas Negeri Yogyakarta
title: Pengaruh Pelatihan, Motivasi, dan Tingkat Pendidikan Guru
terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kabupaten Indragiri Hilir
ispublished: pub
subjects: D10
divisions: fip_ap
full_text_status: restricted
keywords: kinerja guru, pelatihan, motivasi, tingkat pendidikan
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Pelatihan Guru
Terhadap Kinerja Guru. (2) Pengaruh Motivasi Guru Terhadap Kinerja Guru. (3)
Pengaruh Tingkat Pendidikan Guru Terhadap Kinerja Guru. (4) Pengaruh
Pelatihan, Motivasi dan Tingkat Pendidikan Guru SMK Terhadap Kinerja SMK
Negeri di Kabupaten Indragiri Hilir.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif
dan metode ex-post facto. Responden dalam penelitian ini merupakan guru SMK
Negeri di Kabupaten Indragiri Hilir, Provinsi Riau dengan jumlah responden
sampel 163 guru yang dipilih menggunakan teknik random sampling proporsional
dari total populasi 274 guru SMK Negeri. Teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner dengan uji validitas menggunakan korelasi Pearson Product Moment
dengan Cronbach Alpha untuk pengujian reliabilitas. Teknik analisis data dilakukan
dengan uji regresi linier sederhana dan uji regresi linier berganda dan dilengkapi
dengan uji parsial, uji simultan dan koefisien determinasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengaruh pelatihan guru terhadap
kinerja guru sebesar 11%. (2) Pengaruh motivasi terhadap kinerja guru sebesar
6,3% (3) Pengaruh Tingkat Pendidikan guru terhadap kinerja guru sebesar 65%. (4)
Pengaruh pelatihan, motivasi, dan Tingkat Pendidikan guru terhadap kinerja guru
sebesar 58,1%. Hal tersebut menjelaskan bahwa Pelatihan, Motivasi, pelatihan dan
tingkat Pendidikan guru memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja
guru SMK Negeri di Kabupaten Indragiri Hilir.
date: 2025
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan
department: Manajemen Pendidikan
thesis_type: tesis
citation:   Yuliani, Dona  (2025) Pengaruh Pelatihan, Motivasi, dan Tingkat Pendidikan Guru terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kabupaten Indragiri Hilir.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/88819/1/dona%20yuliani_23011640164.pdf