…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH KEJURUAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA DAN SMKN 2 DEPOK ERA PANDEMI COVID–19

IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH KEJURUAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA DAN SMKN 2 DEPOK ERA PANDEMI COVID–19
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi akademik oleh pengawas dan kepala sekolah menengah kejuruan dalam meningkatkan profesionalisme guru era pandemi Covid-19, meliputi: (1) implementasi program supervisi akademik, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi supervisi akademik, serta (3) peran keterlibatan pengawas dan kepala sekolah dalam supervisi akademik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data penelitian terdiri dari pengawas sekolah dan kepala sekolah, serta sumber data tambahan dari wakil kepala sekolah bidang SDM, guru asesor, dan guru mata pelajaran. Tempat penelitian ini adalah SMKN 2 Yogyakarta dan SMKN 2 Depok. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas dengan triangulasi data sumber dan triangulasi teknik pengambilan data. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman dengan langkah-langkah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian pelaksanaan supervisi akademik SMKN 2 Yogyakarta dan SMKN 2 Depok oleh pengawas dan kepala sekolah adalah sebagai berikut: (1) Perencanaan meliputi penyusunan program dan jadwal, penunjukan tim supervisi, sosialisasi program supervisi, dan pelatihan penyusunan administrasi guru. Pelaksanaan meliputi pra-supervisi monitoring penyusunan administrasi guru, menentukan jadwal penilaian, melaksanakan penilaian, dan penyampaian hasil penilaian. Tindak lanjut berupa pembinaan secara individu ataupun kelompok. Evaluasi dilakukan bersama manajemen review perbaikan program tahun berikutnya. (2) Kendala pelaksanaan supervisi adalah penilaian kunjungan kelas tidak terlaksana saat pembelajaran daring, guru belum menguasai IT, waktu pelaksanaan supervisi terlalu singkat, asesor masih kurang maksimal untuk mendampingi lima guru dalam supervisi, keterbatasan waktu pengawas sekolah sehingga belum memenuhi minimal kunjungan supervisi, dan pemantauan pembelajaran kelas be…
date: 2023
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH KEJURUAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA DAN SMKN 2 DEPOK ERA PANDEMI COVID–19 (Text)
subject: Manajemen Pendidikan

IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH KEJURUAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA DAN SMKN 2 DEPOK ERA PANDEMI COVID–19 (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

YENI OCTAFIANA
type: Person
given name: YENI
family name: OCTAFIANA

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #88552 IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH KEJURUAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA DAN SMKN 2 DEPOK ERA PANDEMI COVID–19
format: text/html
primary topic: IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU SEKOLAH KEJURUAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA DAN SMKN 2 DEPOK ERA PANDEMI COVID–19

Manajemen Pendidikan
type: Concept