…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERAN KINERJA GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

PERAN KINERJA GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mengukur: (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu pembelajaran; (2) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru; (3) pengaruh kinerja guru terhadap mutu pembelajaran; (4) peran kinerja guru dalam memediasi pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh sekolah dasar yang ada di Kabupaten Flores Timur sebanyak 280 sekolah, dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 57 sekolah. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik multistage random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, dan skala penilaian menggunakan rating scale dengan empat alternatif jawaban. Uji validitas menggunakan uji convergent validity dan kemudian uji reliabilitas instrumen menggunakan composite reliablility. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Analisis kuantitatif menggunakan metode Structural Equation Modelling-Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pembelajaran dilihat dari nilai koefisien jalur sebesar 0,339 dan nilai p-value 0,011; (2) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dilihat dari nilai koefisien jalur sebesar 0,713 dan nilai p-value 0,000; (3) kinerja guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pembelajaran dilihat dari nilai koefisien jalur sebesar 0,444 dan nilai p- value 0,001; (4) kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pembelajaran dimediasi oleh kinerja guru dilihat dari nilai koefisien jalur sebesar 0,713 dan nilai p-value 0,002. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru memiliki peran yang sangat penting ata…
date: 2023
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERAN KINERJA GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR (Text)
subject: Manajemen Pendidikan

PERAN KINERJA GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

Manajemen Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan
type: Organization

ANTONIUS MARIO S. B PAJI
type: Person
given name: ANTONIUS MARIO S. B
family name: PAJI

Universitas Negeri Yogyakarta
type: Organization

HTML Summary of #88550 PERAN KINERJA GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: PERAN KINERJA GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Manajemen Pendidikan
type: Concept