…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis website.

Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis website.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengkonstruksi instrumen penilaian keterampilan proses sains siswa SMA pada mata pelajaran Fisika, (2) mengukur kualitas instrumen penilaian keterampilan proses sains berdasarkan karakteristik butir dan kualitas penyetaraan, (3) membangun web-based assessment dan mengungkapkan kualitas dari web-based assessment, (4) mengidentifikasi profil keterampilan proses sains siswa pada mata pelajaran Fisika, (5) mengungkap kepraktisan dari penggunaan web-based assessment. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE sebagai model dan dikombinasikan dengan model pengembangan instrumen oleh Istiyono (2020). Tahapan analyze dilakukan analisis kebutuhan akan pengembangan instrumen dan media web-based assessment; tahap design dilakukan penyusunan kisi-kisi, sedangkan media merencang fitur-fitur yang dibutuhkan; tahap develop dilakukan perakitan butir soal, validasi isi, uji coba instrumen, analisis hasil uji coba, sedangkan media dilakukan pembuatan web- based assessment dan validasi oleh ahli media; Tahapan implement merupakan tahapan penggabungan dari kedua produk, instrumen yang valid, reliabel dan karakteristik butir yang baik dilakukan digitalisasi serta dilakukan pengukuran serta dilihat respon pengguna terhadap kepraktisan dari media yang dikembangkan; dan tahapan evaluate dilakukan sewaktu menganalisis dan menyimpulkan kelayakan instrumen dan media sebelum dan sesudah impelementasi. Sampel yang terlibat pada uji coba instrumen adalah sebanyak 813 siswa yang telah mempelajari bab gelombang. Pengukuran pada penelitian ini melibatkan 102 siswa kelas XI. Validasi isi dianalisis menggunakan pendekatan Aiken’s V, validasi konstruk dibuktikan menggunakan analisis CFA, analisis karakteristik butir menggunakan model GPCM dan penyetaraan menggunakan kalibrasi bersama. Hasil dari penelitian yang dilakukan menghasilkan beberapa hal diantaranya, (1) konstruksi instrumen penilaian keterampilan proses sains yang dikembangkan memiliki…
date: 2025-08-11
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis website. (Text)
subject: Teknologi Pendidikan
subject: Fisika
subject: Evaluasi Pendidikan
subject: Ilmu Pengetahuan Alam
subject: Media Pendidikan

Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis website. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Muhammad Iqbal
type: Person
given name: Muhammad
family name: Iqbal

Edi Istiyono
type: Person
given name: Edi
family name: Istiyono

HTML Summary of #88543 Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis website.
format: text/html
primary topic: Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Fisika Berbasis website.

Teknologi Pendidikan
type: Concept

Fisika
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept

Ilmu Pengetahuan Alam
type: Concept

Media Pendidikan
type: Concept