eprintid: 88437
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1290
dir: disk0/00/08/84/37
datestamp: 2025-11-12 07:59:15
lastmod: 2025-11-12 07:59:15
status_changed: 2025-11-12 07:59:15
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Raharja, Andrias Budi
creators_name: Sugiyono, Sugiyono
title: Pengembangan Model Perawatan Mesin Berbasis Siswa untuk Menumbuhkan Budaya Perawatan Mesin Pada Siswa di Bengkel Teknik Pemesinan SMK, di Daerah Istimewa Yogyakarta.
ispublished: pub
subjects: D3
subjects: G8
divisions: pps_teknik
full_text_status: restricted
keywords: perawatan mesin, berbasis siswa, budaya perawatan, teknik pemesinan
abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1). Menghasilkan model perawatan mesin berbasis siswa yang efektif, efisien dan praktis untuk digunakan menumbuhkan budaya perawatan mesin pada siswa, 2). Mengetahui tingkat kelayakan model perawatan mesin berbasis siswa yang efektif, efisien dan praktis, 3). Menguji efektivitas efisiensi dan kepraktisan model perawatan mesin berbasis siswa untuk menumbuhkan budaya perawatan mesin pada siswa.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan yang mengacu pada 10 tahapan proses Borg & Gall, dengan terdapat penyesuaian tahapan di lapangan mengacu pada kebutuhan penelitian. Model hasil pengembangan diujikan pada SMK teknik pemesinan di Daerah Istimewa Yogyakarta yang melibatkan 46 orang guru teknik pemesinan. Pengumpulan data dilakukan dengan diskusi, wawancara, angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan: 1). Model perawatan mesin berbasis siswa dalam penelitian ini didasarkan kebutuhan belajar siswa dan tuntutan industri, yang diintegrasikan dalam pembelajaran praktikum teknik pemesinan. 2). Model perawatan mesin berbasis siswa untuk menumbuhkan budaya perawatan dinyatakan baik (layak) oleh pakar maupun praktisi. 3). Praktisi industri dan praktisi sekolah menyatakan baik (praktis) pada model perawatan mesin berbasis siswa. Model ini efektif meningkatkan kompetensi perawatan mesin rerata 14% dalam tiga siklus. Model ini juga memberikan dampak terhadap budaya perawatan dengan kriteria sangat baik dan baik sebanyak 99,27%, selain itu pengguna juga memberikan respon sangat baik dan baik sebesar 99,88%. Model ini mampu mengurangi breakdown maintenance, sehingga mengurangi biaya perbaikan, dan mesin selalu siap digunakan. Dengan demikian model perawatan mesin berbasis siswa untuk menumbuhkan budaya perawatan dapat dinyatakan layak, praktis, efektif dan efisien.
date: 2025-08-06
date_type: published
institution: Sekolah Pascasarjana
department: Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
thesis_type: disertasi
citation:   Raharja, Andrias Budi and Sugiyono, Sugiyono  (2025) Pengembangan Model Perawatan Mesin Berbasis Siswa untuk Menumbuhkan Budaya Perawatan Mesin Pada Siswa di Bengkel Teknik Pemesinan SMK, di Daerah Istimewa Yogyakarta.  S3 thesis, Sekolah Pascasarjana.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/88437/1/disertasi_andrias%20budi%20raharja_18702261007.pdf