…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Evaluasi Penerapan Elemen Akhlak Kepada Manusia dalam Program Pendidikan Karakter di SD Kota Yogyakarta.

Evaluasi Penerapan Elemen Akhlak Kepada Manusia dalam Program Pendidikan Karakter di SD Kota Yogyakarta.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengevaluasi aspek antecedents penerapan elemen akhlak kepada manusia dalam program pendidikan karakter di SD Kota Yogyakarta; (2) mengevaluasi aspek transactions penerapan elemen akhlak kepada manusia dalam program pendidikan karakter di SD Kota Yogyakarta; (3) mengevaluasi aspek outcomes penerapan elemen akhlak kepada manusia dalam program pendidikan karakter di SD Kota Yogyakarta; dan (4) menganalisis kendala dalam implementasi program pendidikan karakter yang berfokus penerapan elemen akhlak kepada manusia dalam program pendidikan karakter di SD Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi program yang menggunakan model evaluasi countenance stake dengan pendekatan mixed method concurent embedded. Evaluasi dilaksanakan di SDN Bener, SDN Petinggen, SDN Terbansari 1, SDN Kyai Mojo, SDN Widoro, SDN Rejowinangun 3, SDN Mendungan 2, dan SDN Pujokusuman 1 yang seluruhnya berada di wilayah Kota Yogyakarta. Responden dalam penelitian ini melibatkan empat kepala sekolah, 81 guru, dan 21 pegawai. Lalu, informan dalam penelitian ini melibatkan lima kepala sekolah, lima koordinator program, dan enam guru pelaksana. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, studi dokumen, dan wawancara dengan pengharkatan skala Likert. Uji validitas isi menggunakan formula Aiken’s V, uji validitas konstruk menggunakan CFA dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach α dengan hasil sebesar 0,862. Teknik analisis data deskriptif digunakan untuk data kuantitatif, sedangkan analisis tematik digunakan untuk data kualitatif. Penelitian ini menghasilkan (1) aspek antecedents menunjukkan variasi hasil yang cenderung positif dilihat dari indikator pembentukan tim, kesiapan budaya, kesesuaian dimensi, tema, dan program. Namun aspek perancangan jadwal program yang berada pada kategori cukup baik dan asesmen yang berada dalam kategori Tidak Baik memerlukan perhatian khusus; (2) aspek transactions mencapai standar yang memuaskan. Kualitas pelaksanaan …
date: 2025-07-28
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Evaluasi Penerapan Elemen Akhlak Kepada Manusia dalam Program Pendidikan Karakter di SD Kota Yogyakarta. (Text)
subject: Pendidikan Dasar
subject: Evaluasi Pendidikan

Evaluasi Penerapan Elemen Akhlak Kepada Manusia dalam Program Pendidikan Karakter di SD Kota Yogyakarta. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Izzul Kiram Suardi
type: Person
given name: Izzul Kiram
family name: Suardi

Muhammad Nursa'ban
type: Person
given name: Muhammad
family name: Nursa'ban

HTML Summary of #88388 Evaluasi Penerapan Elemen Akhlak Kepada Manusia dalam Program Pendidikan Karakter di SD Kota Yogyakarta.
format: text/html
primary topic: Evaluasi Penerapan Elemen Akhlak Kepada Manusia dalam Program Pendidikan Karakter di SD Kota Yogyakarta.

Pendidikan Dasar
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept