…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Analisis Butir Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Dasar Negeri Kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan.

Analisis Butir Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Dasar Negeri Kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan karakteristik butir soal pada prangkat tes yang digunakan dan (2) mengindentifikasi differential item functioning (DIF) pada prangkat tes penilaian sumatif Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tingkat sekolah dasar negeri kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan dengan metode Logistic Regression dan Lord’s Chi-Square berdasarkan gender. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sumber data berupa lembar jawaban dan spreadsheet google form peserta didik sebanyak 2.472 peserta didik, meliputi 1.214 laki-laki dan 1.258 perempuan. Validitas dianalisis melalui Aiken’s V dan Confirmatory Factor Analysis (CFA), koefesien Alpha Cronbach sebesar 0,853. Kualitas prangkat tes dianalisis berdasarkan pendekatan teori tes klasik dan teori respons butir. Pendeteksian DIF pada butir soal berdasarkan gender menggunakan metode Logistic Regression dan Lord’s Chi-Square dengan bantuan program Rstudio dan Excel. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Karakteristik butir soal berdasarkan teori tes klasik menunjukkan 10 butir soal yang memiliki daya pembeda yang baik, 17 butir soal dapat diterima, 12 butir perlu direvisi, dan 1 butir soal tereliminasi. Tingkat kesukaran soal menunjukkan sebanyak 2 butir soal dikatagorikan sulit, 26 butir soal sedang, dan 12 lainnya mudah. Distraktor analsis menunjukkan terdapat tujuh butir soal perlu direvisi. Karakteristik butir soal berdasarkan teori respons butir diestimasi menggunakan model 3PL. Terdapat 33 butir soal dikatagorikan baik dan tujuh butir soal dikatagorikan cukup baik. Adapun fungsi informasi dan standar eror pengukuran menunjukkan prangkat tes dapat digunakan secara tepat digunakan pada Peserta didik yang memiliki kemampuan (θ) yang berada pada rentang kemampuan -3 sampai dengan 3. (2) Hasil pendeteksian muatan DIF berdasarkan gender menggunakan metode Logistic Regression menunjukkan 7 butir soal signifikan memuat DIF, di mana DIF uniform terdeteksi pada butir…
date: 2025-01-30
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Analisis Butir Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Dasar Negeri Kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan. (Text)
subject: Pendidikan Dasar
subject: Evaluasi Pendidikan

Analisis Butir Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Dasar Negeri Kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Reza Kastara
type: Person
given name: Reza
family name: Kastara

Widihastuti Widihastuti
type: Person
given name: Widihastuti
family name: Widihastuti

HTML Summary of #88378 Analisis Butir Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Dasar Negeri Kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan.
format: text/html
primary topic: Analisis Butir Soal Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Dasar Negeri Kelas VI se-Kabupaten Bangka Selatan.

Pendidikan Dasar
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept