<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "Etnopedagogi Sebagai Praktik Pendidikan Dan \r\nPenanaman Karakter Di KB Among Siwi Bantul Yogyakarta."^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkap bagaimana pendekatan etnopedagogi \r\nmenjadi dasar pembelajaran dan pembentukan karakter bagi sekolah berbasis budaya \r\npada layanan pendidikan anak usia dini, (2) menemukan pola pendidikan berbasis \r\nbudaya lokal dengan pendekatan etnopedagogi.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Lokasi penelitian yaitu KB \r\nAmong Siwi yang terletak di Kampung Dolanan, Dusun Pandes Bantul Yogyakarta. \r\nSumber data yaitu kepala sekolah, guru, wali murid dan tokoh masyarakat. \r\nPengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. \r\nKeabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan \r\nadalah analisis data kualitatif Model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, \r\npenyajian data, serta penarikan kesimpulan.\r\nHasil penelitian adalah sebagai berikut : (1) Pendekatan etnopedagogi menjadi \r\nlandasan pendidikan karakter di KB Among Siwi melalui integrasi nilai-nilai budaya\r\nlokal dalam pembelajaran. Implementasi pendekatan ini dilakukan melalui (a) \r\npemanfaatan dolanan tradisional sebagai media pembelajaran, (b) penggunaan bahasa \r\nJawa dalam proses pembelajaran, (c) penerapan pendekatan berbasis aktivitas budaya, \r\nserta (d) penyisipan nilai filosofis budaya lokal dalam kurikulum. Selain itu, modal \r\nbudaya dalam pendidikan karakter diterapkan melalui prinsip Nontoni, Niteni, \r\nNiroake, dan Nambahi. Beberapa program unggulan berbasis etnopedagogi yang \r\nditerapkan antara lain outing class serta kegiatan tematik berbasis budaya. (2) Pola \r\npendidikan berbasis etnopedagogi di KB Among Siwi mengintegrasikan berbagai \r\nnilai budaya lokal seperti gotong royong dan tepa salira dalam pembelajaran. Aspek \r\nyang dikembangkan meliputi emosi, kognitif, sosial, bahasa, dan motorik. Nilai \r\nkarakter yang muncul dari pendekatan ini mencakup kepedulian terhadap lingkungan, \r\nkreativitas, tanggung jawab, disiplin, serta rasa percaya diri. Dalam praktiknya, \r\nintegrasi nilai-nilai budaya lokal dilakukan melalui berbagai aktivitas pembelajaran, \r\nseperti aktivitas bermain, seni tradisional, komunitas, serta piwulang/wewarah dan \r\npitutur luhur."^^ . "2025-03-25" . . . "Sekolah Pascasarjana"^^ . . . "Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana"^^ . . . . . . . . . . . . "Anggita Sakti"^^ . "Syahria"^^ . "Anggita Sakti Syahria"^^ . . "Suwardi"^^ . "Suwardi"^^ . "Suwardi Suwardi"^^ . . . . . . "Etnopedagogi Sebagai Praktik Pendidikan Dan \r\nPenanaman Karakter Di KB Among Siwi Bantul Yogyakarta. (Text)"^^ . . "HTML Summary of #88259 \n\nEtnopedagogi Sebagai Praktik Pendidikan Dan \nPenanaman Karakter Di KB Among Siwi Bantul Yogyakarta.\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan (Umum)"@en . . . "Pendidikan Guru PAUD" . .