…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pergeseran Paradigma Pembelajaran PAI di Era Transformasi Digital Masyarakat 5.0.

Pergeseran Paradigma Pembelajaran PAI di Era Transformasi Digital Masyarakat 5.0.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) masalah paradigma pembelajaran dalam pendidikan agama Islam di Yogyakarta, (2) alur pergeseran paradigma pembelajaran PAI di era transformasi digital Masyarakat 5.0, (3) paradigma pembelajaran yang digunakan guru pendidikan agama Islam dalam melaksanakan proses pembelajaran, dan (4) pola paradigma pembelajaran PAI yang dapat digunakan guru dalam mendasari metode pembelajaran pendidikan agama Islam di era transformasi digital Masyarakat 5.0. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif fenomenologis, yang dilaksanakan di sekolah negeri pada jenjang menengah atas dan kejuruan di Kota Yogyakarta dan Kabupaten Sleman. Sumber data yang digunakan meliputi guru pendidikan agama Islam, pakar filsafat dan pendidikan agama Islam, dan dokumen. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan penelusuran dokumen. Analisis data dilakukan secara fenomenologis prosedural, yaitu menuliskan seluruh transkrip hasil wawancara, menemukan pernyataan tentang fokus penelitian, mengelompokkan pernyataan-pernyataan tersebut ke dalam unit-unit yang bermakna, dan mengonstruksi seluruh penjelasan tentang makna dan esensi pengalaman para informan. Temuan penelitian adalah sebagai berikut. (1) Permasalahan paradigma pembelajaran pendidikan agama Islam berkaitan dengan kemampuan dan kesanggupan dari guru pendidikan agama Islam. (2) Pergeseran paradigma pembelajaran PAI ke arah era transformasi digital Masyarakat 5.0 memuat integrasi nilai-nilai kemanusiaan dan teknologi dalam pendidikan agama Islam. Keselarasan antara nilai-nilai agama Islam dan nilai-nilai kemanusiaan dalam konteks Masyarakat 5.0 sangat relevan dan perlu diperhatikan secara serius dalam upaya meningkatkan kualitas kehidupan manusia secara keseluruhan. (3) Peta paradigma pembelajaran PAI yang digunakan oleh guru pendidikan agama Islam dalam melaksanakan pembelajaran agama Islam, yakni (a) paradigma legalistradisionalis, (b) paradigma tradisionalis-moder…
date: 2025-02-28
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pergeseran Paradigma Pembelajaran PAI di Era Transformasi Digital Masyarakat 5.0. (Text)
subject: Agama
subject: Pendidikan (Umum)
subject: Studi Islam

Pergeseran Paradigma Pembelajaran PAI di Era Transformasi Digital Masyarakat 5.0. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Febiantoni Fungki
type: Person
given name: Febiantoni
family name: Fungki

Marzuki Marzuki
type: Person
given name: Marzuki
family name: Marzuki

HTML Summary of #88257 Pergeseran Paradigma Pembelajaran PAI di Era Transformasi Digital Masyarakat 5.0.
format: text/html
primary topic: Pergeseran Paradigma Pembelajaran PAI di Era Transformasi Digital Masyarakat 5.0.

Agama
type: Concept

Pendidikan (Umum)
type: Concept

Studi Islam
type: Concept