relation: http://eprints.uny.ac.id/88139/
title: Korelasi Pemahaman Aktivitas Fisik dan Pemahaman kebugaran Jasmnai terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
creator: Rachmawati, Yossi Inti
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
subject: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
description: Penelitian ini bertujuan: 1) untuk menganalisis antara pemahaman  aktivitas fisik terhadap motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah  Dasar S-1, 2) untuk menganalisis pemahaman aktivitas fisik terhadap prestasi  akademik mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar S-1, 3) untuk  menganalisis pemahaman kebugaran jasmani  terhadap motivasi belajar mahasiswa  Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar S-1, 4) untuk menganalisis antara kebugaran  jasmani terhadap prestasi akademik mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar  S-1, 5) untuk menganalisis antara Motivasi belajar dan Prestasi Belajar terhadap  motivasi belajar mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar S-1, 6) untuk  menganalisis antara Motivasi belajar dan Prestasi Belajar terhadap prestasi  akademik mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar S-1, 7) untuk  menganalisis antara Motivasi belajar dan Prestasi Belajar terhadap motivasi belajar  dan prestasi akademik mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar S-1.   Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan  korelasi serta regresi berganda. Sampel penelitian ini sejumlah 105 mahasiswa S1  Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar UNY. Instrument penelitian ini menggunakan  angket google form  yang telah melalui uji validitas gregory dengan nilai 0,65 –  0,70 dan uji reliabilitas cronbach’s alpha dengan nilai 0,9.   Hasil penelitian ini adalah 1) Aktivitas Fisik berpengaruh positif terhadap  Motivasi Belajar 0,000 dan r = 0,733 (kuat), 2)  Aktivitas Fisik berpengaruh positif  terhadap Prestasi Akademik 0,000 dan r = 0,712 (kuat), 3) Kebugaran Jasmani  berpengaruh positif terhadap Motivasi Belaja 0,000 dan r = 0,862 (sangat kuat), 4)  Kebugaran Jasmani berpengaruh positif terhadap Prestasi Akademik 0,000 dan r =  0,810 (sangat kuat), 5) Aktivitas Fisik dan Kebugaran Jasmani berpengaruh secara  bersama-bersama atau simultan terhadap Motivasi Belajar 0,000, 6) Aktivitas Fisik  dan Kebugaran Jasmani berpengaruh secara bersama-bersama atau simultan  terhadap Prestasi Akademik 0,000, 7) Aktivitas Fisik dan Kebugaran Jasmani  berpengaruh secara bersama-bersama atau simultan terhadap Motivasi Belajar dan  Prestasi Akademik dengan nilai siginifikansi 0,000.
date: 2025-02-06
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/88139/1/fulltext_yossi%20inti%20rachmawati_22604251030.pdf
identifier:   Rachmawati, Yossi Inti  (2025) Korelasi Pemahaman Aktivitas Fisik dan Pemahaman kebugaran Jasmnai terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.