relation: http://eprints.uny.ac.id/87562/
title: PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI VERBAL PADA ANAK  LAMBAT BICARA SPEECH DELAY MELALUI METODE ABA  (Applied Behavior Analysis) DI TK NEGERI 2 MUARA ANCALONG
creator: Noorhayana, Noorhayana
subject: Pendidikan Luar Biasa
description: Keterlambatan bicara atau speech delay merupakan salah satu gangguan  perkembangan yang sering dijumpai pada anak usia dini dan dapat memengaruhi  aspek kognitif, sosial, dan emosional anak. Di TK Negeri 2 Muara Ancalong,  ditemukan tiga anak kelompok B yang mengalami hambatan bicara, ditandai dengan  kesulitan menyebutkan nama benda, menjawab pertanyaan, dan menyampaikan  keinginan secara verbal. Menghadapi kondisi ini, diperlukan intervensi pendidikan  yang terstruktur, salah satunya adalah metode Applied Behavior Analysis (ABA),  yang menekankan pada pembentukan perilaku positif melalui tahapan stimulus,  respons, dan penguatan.  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam  tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan dengan materi bertema anggota  tubuh, warna dan bentuk, serta buah dan huruf. Tindakan pembelajaran dilakukan  dengan pendekatan ABA yang melibatkan teknik prompting, modeling, reinforcement,  dan visual media. Instrumen pengumpulan data mencakup observasi, catatan lapangan,  tes, dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas  metode ABA dalam meningkatkan kemampuan komunikasi verbal anak dengan  speech delay.  Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan komunikasi  verbal anak. Pada pra-siklus, dua anak (66,67%) berada dalam kategori rendah dan  satu anak (33,33%) dalam kategori sedang. Setelah siklus I dan II, dua anak  meningkat ke kategori sedang dan satu anak mencapai kategori tinggi pada siklus II  dan III. Temuan ini menunjukkan bahwa metode ABA efektif dalam meningkatkan  keterampilan komunikasi verbal anak speech delay melalui pembelajaran yang  terstruktur, interaktif, dan menyenangkan di lingkungan PAUD.
date: 2025-08-07
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/87562/1/NASKAH%20TESIS_NOORHAYANA_24011240190.pdf
identifier:   Noorhayana, Noorhayana  (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI VERBAL PADA ANAK LAMBAT BICARA SPEECH DELAY MELALUI METODE ABA (Applied Behavior Analysis) DI TK NEGERI 2 MUARA ANCALONG.  S2 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.