eprintid: 87361
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 1290
dir: disk0/00/08/73/61
datestamp: 2025-07-09 08:00:19
lastmod: 2025-07-09 08:00:19
status_changed: 2025-07-09 08:00:19
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Nugroho, Ibnu Pandu Ajie
creators_name: Hariyanto, V. Lilik
title: Kesiapan Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) dalam Penerapan Pembelajaran Building Information Modeling (BIM) pada SMK Daerah Istimewa Yogyakarta.
ispublished: pub
subjects: D3
subjects: tekno_sipil
divisions: pps_teknik
full_text_status: restricted
keywords: building information modeling, kesiapan pembelajaran
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk (1) kesiapan penyelenggaraan pembelajaran
building information modeling (BIM) di program keahlian Desain Pemodelan dan
Informasi Bangunan (DPIB) sekolah menengah kejuruan (SMK) di Daerah
Istimewa Yogyakarta (DIY), dan (2) faktor penunjang dan penghambat dalam
pelaksanaan pembelajaran BIM di program keahlian DPIB SMK di DIY.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek
penelitian ini adalah siswa dan guru program keahlian DPIB, kepala sekolah, dan
manajemen sekolah pada 12 SMK di DIY. Pengumpulan data menggunakan
angket serta melalui observasi dan wawancara. Validasi instrumen didasarkan
pada validasi isi yang dilakukan oleh satu ahli yang merupakan dosen
pembelajaran vokasional. Analisis data menggunakan analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kesiapan pembelajaran BIM
pada program keahlian DPIB SMK di DIY berada dalam kondisi “sebagian besar
siap”; (2) faktor internal dan eksternal yang menunjang pembelajaran BIM di
SMK meliputi kesehatan siswa, kesehatan guru, intelegensi siswa, intelegensi
guru, bakat keterampilan siswa dalam BIM, bakat keterampilan guru dalam BIM,
minat siswa dalam BIM, minat guru dalam BIM, motivasi siswa, motiavasi guru,
kondisi keluarga, kondisi sekolah, dan kondisi lingkungan masyarakat, sedangkan
faktor penghambat utama pelaksanaan pembelajaran BIM di program keahlian
DPIB SMK DIY adalah keterbatasan sarana prasarana, keterbatasan kompetensi
dan jumlah SDM guru, dukungan manajemen yang belum optimal, keterbatasan
ekonomi siswa, dan akses terhadap bahan ajar yang kurang memadai.
date: 2024-12-28
date_type: published
institution: Sekolah Pascasarjana
department: Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
thesis_type: tesis
citation:   Nugroho, Ibnu Pandu Ajie and Hariyanto, V. Lilik  (2024) Kesiapan Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) dalam Penerapan Pembelajaran Building Information Modeling (BIM) pada SMK Daerah Istimewa Yogyakarta.  S2 thesis, Sekolah Pascasarjana.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/87361/1/tesis_ibnu%20pandu%20ajie%20nugroho_22702251012.pdf