TY  - THES
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran teknik
sipil dengan nama Virtual Reality For Structure Volume Estimation (VR-SVE)
berdasarkan analisis kebutuhan awal terkait peta kebutuhan cognitive competence
di era Revolusi Industri 4.0, mengetahui kelayakan materi dan media serta tingkat
keberterimaan pengguna terhadap media yang telah dikembangkan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development dengan model
pengembangan Waterfall yang memiliki langkah-langkah penelitian yaitu (1)
Requirement, (2) Design, (3) Implementation, (4) Verification, dan (5) Maintenance.
Instrumen penelitian terdiri atas instrumen observasi dan angket untuk uji kelayakan
materi, media, dan keberterimaan VR-SVE oleh pengguna. Penelitian ini dilakukan
di Universitas Negeri Yogyakarta pada Departemen Pendidikan Teknik Sipil dan
Perencanaan. Subjek penelitian adalah satu orang ahli materi, satu orang ahli media,
dan 40 orang mahasiswa. Penerapan media dilakukan melalui alpha testing (ahli
materi dan media) dan beta testing (pengguna). Data hasil penilaian ahli materi dan
media dianalisis secara deskriptif sedangkan data observasi dan tingkat
keberterimaan menggunakan analisis Fuzzy Delphi Method (FDM).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) peta cognitive competence
mengungkap tiga cognitive competence yaitu geometri, spasial ruang, dan numerik
yang dibutuhkan oleh mahasiswa teknik sipil untuk perhitungan rencana anggaran
biaya, (2) media dirancang dalam bentuk model bangunan dua lantai yang
dilengkapi dengan detail struktur, penulangan, dan sambungan, serta komponen
perhitungan volume yang diimplementasikan dalam aplikasi VR berdasarkan peta
cognitive competence yang telah diidentifikasi, dan (3) pada alpha testing media
VR-SVE mendapatkan hasil pengujian ahli materi kategori ?Layak? dan ahli media
dengan kategori ?Sangat Layak?. Sedangkan beta testing mendapatkan skor 81,4%-
100% dari skor minimal 75% menandakan bahwa media ?Diterima? oleh pengguna.
TI  - Analisis Peta Cognitive Competence Revolusi Industri 4.0 untuk Pengembangan Media Virtual Reality Structure Volume Estimation (VR-SVE).
AV  - restricted
M1  - tesis
A1  - Dinata, Candra
A1  - Triyono, Moch Bruri
PB  - Sekolah Pascasarjana
KW  - media pembelajaran
KW  -  VR-SVE
KW  -  cognitive competence
KW  -  revolusi industry 4.0
ID  - UNY87023
Y1  - 2024/10/18/
UR  - http://eprints.uny.ac.id/87023/
ER  -