…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86742

http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86742
type: Thesis
type: Article
title: Pengembangan Model Pengujian Tes Berbasis Komputer Terintegrasi Analisis Klaster untuk Penilaian Kemampuan Bakat sebagai Rekomendasi Awal Pemilihan Mata Pelajaran Peminatan Calon Siswa Sekolah Menengah Atas.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan (1) konstruk instrumen tes bakat peminatan; (2) instrumen penilaian kemampuan bakat yang valid dan reliabel; (3) model pengujian CBT dengan kriteria performansi berdasarkan komponen bank soal, prosedur pemilihan butir, penggunaan metode estimasi, akurasi penentuan pola peminatan, dan kriteria penghentian administrasi tes; dan (4) profil kemampuan bakat dan rekomendasi peminatan calon siswa SMA. Penelitian merupakan penelitian pengembangan yang terdiri dari tahap analisis, desain, develop, implementasi, dan evaluasi. Tahap analisis terdiri dari studi pendahuluan dan kajian literatur. Tahap desain terdiri dari desain konstruk instrumen tes bakat dan algoritma model pengujian CBT terintegrasi analisis klaster. Tahap pengembangan terdiri dari penyusunan model konstruk instrumen bakat, validasi produk instrumen tes oleh ahli, revisi produk berdasarkan validasi isi, uji coba instrumen tes, revisi produk berdasarkan analisis kualitas instrumen menggunakan data hasil uji coba instrumen tes, validasi produk model pengujian CBT oleh penilaian ahli, revisi produk model berdasarkan hasil validasi ahli, dan uji coba produk model pengujian CBT. Tahap implementasi produk merupakan pelaporan penilaian kemampuan bakat dan pengelompokan peminatan siswa. Tahap evaluasi terdiri dari penilaian akurasi terhadap model pengujian CBT berdasarkan pengelompokan peminatan dan juga kegiatan diseminasi dalam bentuk HaKI yang dipatenkan dan penerbitan hasil penelitian dalam bentuk artikel pada jurnal internasional bereputasi. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Konstruk instrumen tes bakat peminatan terdiri dari kemampuan verbal, numerik, dan spasial dan masing-masing faktor general didefinisikan oleh tiga faktor spesifik yakni kemampuan verbal (kemampuan sinonim, antonim, dan analogi); kemampuan numerik (aljabar, aritmatika, dan geometri); kemampuan spasial (visualisasi, rotasi mental, dan orientasi). (2) Tes yang dihasilkan memenuhi krite…
date: 2024-10-15
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/675534
subject: Pendidikan Menengah
subject: Komputer
subject: Evaluasi Pendidikan

http://eprints.uny.ac.id/id/document/675534
type: Document
label: Pengembangan Model Pengujian Tes Berbasis Komputer Terintegrasi Analisis Klaster untuk Penilaian Kemampuan Bakat sebagai Rekomendasi Awal Pemilihan Mata Pelajaran Peminatan Calon Siswa Sekolah Menengah Atas. (Text)

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Samsul Hadi
type: Person
given name: Samsul
family name: Hadi

M. Rais Ridwan
type: Person
given name: M. Rais
family name: Ridwan

http://eprints.uny.ac.id/86742/
title: HTML Summary of #86742 Pengembangan Model Pengujian Tes Berbasis Komputer Terintegrasi Analisis Klaster untuk Penilaian Kemampuan Bakat sebagai Rekomendasi Awal Pemilihan Mata Pelajaran Peminatan Calon Siswa Sekolah Menengah Atas.
format: text/html
primary topic: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/86742

Pendidikan Menengah
type: Concept

Komputer
type: Concept

Evaluasi Pendidikan
type: Concept