…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Deteksi Differential Item Functioning (DIF) menggunakan Model Regresi Multilevel dalam Survey Lintas Nasional.

Deteksi Differential Item Functioning (DIF) menggunakan Model Regresi Multilevel dalam Survey Lintas Nasional.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan mengungkap (1) kualitas perangkat tes prestasi matematika siswa TIMSS 2015 grade 4 dengan pendekatan teori tes klasik dan teori tes modern, (2) hasil analisis butir DIF berdasarkan probabilitas menjawab benar butir ditinjau dari jenis kelamin, lokasi sekolah dan negara siswa, (3) faktor-faktor yang mempengaruhi probabilitas menjawab benar butir ditinjau dari jenis kelamin, lokasi sekolah dan negara berdasarkan analisis multilevel akhir. Penelitian ini merupakan penelitian eksplanatif dan deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan tes matematika TIMSS tahun 2015 grade 4, yang memuat 10 butir pertanyaan dengan tipe respon dikotomus dari 1.788 siswa Indonesia, Jepang, dan Cina. Validitas tes dibuktikan menggunakan validitas konstruk melalui analisis faktor konfirmatori. Estimasi reliabilitas dengan menggunakan Cronbach Alpha dan Omega. Parameter butir dan kemampuan siswa diperoleh berdasarkan pendekatan teori tes klasik. Kecocokan model teori respon butir dipilih berdasarkan nilai AIC dan BIC terkecil. Analisis DIF dideteksi berdasarkan jenis DIF seragam dan tidak seragam, serta faktor-faktor yang mempengaruhi probabilitas menjawab benar butir diperoleh berdasarkan model multilevel akhir. Hasil Penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Instrumen tes prestasi matematika siswa TIMSS tahun 2015 grade 4 terbukti memiliki kualitas yang sangat baik. Hal ini dapat diketahui dari tersedianya bukti validitas konstruk dan nilai reliabilitas konstruk yang sangat baik. Selain itu, dengan menggunakan model 2PL sebagian besar butir-butir soal penyusunnya juga memiliki parameter butir (tingkat kesulitan dan daya beda) soal yang baik pula. (2) Terdapat butir DIF berdasarkan perbedaan probabilitas menjawab benar butir siswa ditinjau dari jenis kelamin, lokasi sekolah dan negara. Berdasarkan jenis kelamin siswa Indonesia, semua butir teridentifikasi DIF tidak seragam; berdasarkan lokasi sekolah siswa Indonesia, tiga…
date: 2024-08-02
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Deteksi Differential Item Functioning (DIF) menggunakan Model Regresi Multilevel dalam Survey Lintas Nasional. (Text)
subject: Evaluasi Pendidikan

Deteksi Differential Item Functioning (DIF) menggunakan Model Regresi Multilevel dalam Survey Lintas Nasional. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Mariana Mariana
type: Person
given name: Mariana
family name: Mariana

Kumaidi Kumaidi
type: Person
given name: Kumaidi
family name: Kumaidi

HTML Summary of #86724 Deteksi Differential Item Functioning (DIF) menggunakan Model Regresi Multilevel dalam Survey Lintas Nasional.
format: text/html
primary topic: Deteksi Differential Item Functioning (DIF) menggunakan Model Regresi Multilevel dalam Survey Lintas Nasional.

Evaluasi Pendidikan
type: Concept