The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, Literasi Digital, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Produktif SMK di Kabupaten Barito Timur.
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh pengembangan keprofesian berkelanjutan, literasi digital, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru produktif sekolah menengah kejuruan (SMK) di Kabupaten Barito Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh guru produktif SMK negeri di Kabupaten Barito Timur berjumlah 54 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan angket kepada semua guru tersebut. Angket divalidasi melalui pertimbangan ahli dan uji empirik. Uji validitas dan reliabilitas instrumen menggunakan uji statistik product moment. Teknik analisa data yang digunakan adalah regresi linear sederhana dan regresi ganda dengan taraf signifikansi 0,05 atau taraf kesalahan 5%. Uji asumsi data terdiri dari uji normalitas, linearitas, heterokedastisitas, dan multikolinenaritas. Pengujian dalam penelitian ini menggunakan bantuan Program SPSS Versi 25. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Tingkat pelaksanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan ada pada katageori rendah. (2) Tingkat literasi digital guru ada pada kategori sangat tinggi. (3) Motivasi kerja guru ada pada kategori tinggi. (4) Kinerja guru ada pada kategori sangat tinggi. (5) Pengembangan keprofesian berkelanjutan memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja guru produktif SMK dengan r2 = 0,6%. (6) Literasi digital memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru produktif SMK dengan r2 = 17,3%. (7) Motivasi kerja guru memiliki pengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja guru dengan r2 = 6,8%. (8) Pengembangan keprofesian berkelanjutan, literasi digital, dan motivasi kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru produktif SMK di Kabupaten Barito Timur dengan adjusted R square = 15,8%.
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Sekolah Pascasarjana
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, Literasi Digital, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Produktif SMK di Kabupaten Barito Timur. (Text)
HTML Summary of #86717 Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, Literasi Digital, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Produktif SMK di Kabupaten Barito Timur.
Pendidikan Menengah
Pendidikan Kejuruan