%0 Thesis
%9 S2
%A Galung, Evita Anindiyan Huta
%A Sudira, Putu
%B Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
%D 2024
%F UNY:86713
%I Sekolah Pascasarjana
%K efikasi diri, inovasi guru, kinerja guru, kompetensi profesional
%T Kontribusi Inovasi Guru Kompetensi Profesional dan Efikasi Diri terhadap Kinerja Guru SMK Program   Keahlian Teknik Komputer dan Informatika di Kabupaten Sleman.
%U http://eprints.uny.ac.id/86713/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kontribusi (1) inovasi guru; (2)  kompetensi profesional; (3) efikasi diri guru; dan (4) inovasi guru, kompetensi  profesional, dan efikasi diri guru terhadap kinerja guru program keahlian teknik  komputer dan informatika di Kabupaten Sleman.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post  facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMK produktif program keahlian  Teknik Komputer dan Informatika di Kabupaten Sleman yang berjumlah 78 guru.  Sample penelitian ini adalah 66 guru yang ditetapkan dengan teknik purposive  sampling. Pengumpulan data menggunakan angket yang divalidasi melalui expert  judgement dan analisis product moment Kolmogorov Smirnov. Reliabilitas angket  diuji menggunakan Alpha Cronbach. Data dianalisis menggunakan statistik  deskriptif, regresi linier sederhana, dan regresi linier berganda.  Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Kontribusi inovasi guru  terhadap kinerja guru program keahlian teknik komputer dan informatika di  Kabupaten Sleman sebesar 34,8% dan berpengaruh secara positif. (2) Kontribusi  kompetensi profesional terhadap kinerja guru adalah 26,5% dan berpengaruh  secara positif. (3) Kontribusi efikasi diri guru terhadap kinerja guru adalah 49,2%  dan berpengaruh secara positif. (4) Kontribusi inovasi guru, kompetensi  profesional, dan efikasi diri guru secara simultan terhadap kinerja guru adalah  52,3% dan berpengaruh secara positif.