…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PUREN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PUREN
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menggunakan model PBL, dan (2) meningkatkan hasil belajar kognitif pada materi keliling bangun datar menggunakan model PBL pada siswa kelas V SD N Puren. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain model Kemmis dan MC Taggart yang meliputi tahap perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD N Puren yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes evaluasi, wawancara, jurnal lapangan, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Adapun kriteria keberhasilan yaitu nilai rata-rata kelas lebih dari 70 dan persentase ketuntasan siswa 75% dari jumlah siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran selama menggunakan model PBL berjalan baik yang dapat disimpulkan dari lembar bservasi aktivitas guru dan siswa. Selain itu, hasil belajar kognitif siswa juga mengalami peningkatan setiap siklusnya. Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 59,5 dengan persentase ketuntasan 40,74%. Lalu pada siklus II nilai rata-rata kelas menjadi 84,57 dengan persentase ketuntasan siswa mencapai 83,19%. Olah karena itu, dapat disimpulkan bahwa model PBL dapat meningkatkan hasil belajar kognitf siswa dalam pembelajaran matematika kelas V karena telah memenuhi kriteria keberhasilan penelitian. Kata kunci: hasil belajar kognitif, keliling bangun datar, model PBL
date: 2025-03-11
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PUREN (Text)
subject: Matematika
subject: Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PUREN (Text)
type: Document

Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
type: Organization

PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
type: Organization

Ines Fatmala Dewi
type: Person
given name: Ines Fatmala
family name: Dewi

HTML Summary of #86160 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PUREN
format: text/html
primary topic: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI PUREN

Matematika
type: Concept

Pendidikan Guru Sekolah Dasar
type: Concept