%0 Thesis
%9 S2
%A Rejeki, Sri
%A Dr. Aris Fajar Pambudi, M.Or.,
%B Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
%D 2024
%F UNY:86154
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
%K gaya belajar, klub olahraga, motivai belajar, prestasi belajar
%T Korelasi Keaktifan Dalam Klub Olahraga, Motivasi, dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PJOK SD Se-Kapanewon Jetis Kabupaten Bantul
%U http://eprints.uny.ac.id/86154/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) korelasi keaktifan dalam klub olahraga terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PJOK; (2) korelasi motivasi terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PJOK; (3) korelasi gaya belajar terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran  PJOK; (4) korelasi keaktifan dalam klub olahraga, motivasi, dan gaya belajar  terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata Pelajaran PJOK. Penelitian ini dilakukan pada 22 Sekolah Dasar Se-Kapanewon Jetis Kabupaten Bantul dengan jumlah responden 120 peserta didik  Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasional teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengambilan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah (1) uji asumsi klasik terdiri dari uji normaliatas, uji liniearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji multikoloniearitas; (2) uji hipotesis terdiri dari, uji korelasi sederhana, uji regresi liner berganda, uji korelasi berganda, uji t, uji F serta uji determinasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) Ada korelasi keaktifan dalam klub olahraga terhadap prestasi belajar peserta didik  pada mata pelajaran PJOK, dibuktikan dengan rhitung = 0,700 < rtabel = 0,1509; (2) Ada korelasi motivasi terhadap prestasi belajar peserta didik  pada mata pelajaran PJOK, dibuktikan dengan rhitung = 0,706 < rtabel = 0,1509;( 3) Ada korelasi gaya belajar terhadap prestasi belajar peserta didik  pada mata pelajaran PJOK, dibuktikan dengan rhitung = 0,575 < rtabel = 0,1509; (4) Ada korelasi keaktifan dalam klub olahraga, motvasi, dan gaya belajar terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PJOK, dibuktikan dengan rhitung = 0,770 < rtabel = 0,1509..
%Z Dosen Pembimbing: Dr. Aris Fajar Pambudi, M.Or.