…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Inklusi

Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Inklusi
type: Thesis
type: Article
abstract: Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengatahui bagaimana supporter kalangan pelajar di SMA Negeri 1 Pangkalan Bun bisa terlibat tindak rasisme, aksi anarkis dan kekerasan dengan meninjau 1) Karakteristik Supporter Kalangan Pelajar, 2) Sudut Pandang Supporter Futsal di Kalangan Pelajar tentang tindakan Rasisme. Kekerasan dan Aksi Anarkis, 3) Pengalaman Supporter di Lingkungan Sekolah Mengenai Tindakan Rasisme, Kekerasan dan Aksi Anarkis, 4) Pendapat Supporter Futsal di Kalangan Pelajar Tentang Solusi untuk Menangani Tindakan Rasisme, Kekerasan dan Aksi Anarkis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengobservasi terlebih dahulu objek penelitian dan wawancara secara langsung kepada narasumber. Subjek penelitian ini adalah 10 peserta didik dengan 8 laki-laki dan 2 perempuan yang dipilih dengan cara Purposive Sampling. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data tematik. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa rasisme, aksi anarkis dan tindakan kekerasan terjadi pada supporter pelajar di SMA Negeri 1 Pangkalan Bun dilihat dari hasil temuan peneliti yang telah dikategorikan sebagai berikut: 1) ULTRAS SMANSA memiliki kekeluargaan erat, kekompakan absolut, dan solidaritas tinggi, namun sikap ini menjadikan mereka supporter fanatik yang mudah terpengaruh emosi; 2) Supporter menyadari bahwa aksi rasisme bisa berujung pada anarkis dan kekerasan, namun mereka cenderung tidak bisa mengendalikan diri dan malah terlibat dalam aksi tersebut; 3) Supporter SMA Negeri 1 Pangkalan Bun atau ULTRAS SMANSA pernah terlibat bentrok dengan supporter SMA Negeri 1 Kumai akibat saling menghina, yang berujung dengan bentrok antar supporter; 4) Setelah bentrok, ULTRAS SMANSA menyadari dampak negatif dari tindakan mereka. Pihak sekolah perlu memberikan bimbingan untuk meningkatkan kesadaran siswa dan meminta penyelenggara untuk menerapkan aturan tegas, seperti larangan mengikuti turnamen sela…
date: 2024-09-04
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Inklusi (Text)
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Inklusi (Text)
type: Document
has file: fulltext_muhammad daniel firdaus_19601244070.pdf
has part: fulltext_muhammad daniel firdaus_19601244070.pdf

Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Muhammad Daniel Firdaus
type: Person
given name: Muhammad Daniel
family name: Firdaus

Prof. Caly Setiawan, Ph.D.
type: Organization

HTML Summary of #86032 Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Inklusi
format: text/html
primary topic: Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Inklusi

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
type: Concept