@phdthesis{UNY85654,
           month = {August},
          author = {Ihza Augusta Abisena},
            year = {2024},
           title = {Hubungan Antara Kemampuan Motorik dan Konsentrasi Dengan Keterampilan Bermain Futsal Peserta Ekstrakurikuler di SMP Negeri 16 Yogyakarta},
            note = {Dosen Pembimbing: Dr. Yudanto, M.Pd.},
          school = {Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/85654/},
        keywords = {kemampuan motorik, konsentrasi, keterampilan bermain futsal},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan motorik dan konsentrasi dengan keterampilan bermain futsal peserta ekstrakulikuler futsal di SMP Negeri 16 Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain korelasi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik di SMP Negeri 16 Yogyakarta dengan teknik sampling yang digunakan adalah total sampling sejumlah 16 peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 16 Yogyakarta. Instrumen pengumpulan data untuk kemampuan motorik dengan Barrow Motor Ability Test, konsentrasi dengan Concentration Grid Tes (CGT), dan keterampilan bermain futsal dengan Games Performance Assessment Intrumen (GPAI). Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat, uji korelasi sederhana, dan uji korelasi ganda. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan yang signifikan antara kemampuan motorik dengan keterampilan bermain futsal, nilai signifikansi sebesar 0.006 {\ensuremath{<}} 0.05: (2) ada hubungan yang signifikan antara konsentrasi dengan keterampilan bermain futsal, nilai signifikansinya sebesar 0.009 {\ensuremath{<}} 0.05: (3) ada hubungan yang signifikan antara kemampuan motorik dan konsentrasi dengan keterampilan bermain futsal, nilai signifikansinya sebesar 0.009 {\ensuremath{<}} 0.05. Derajat hubungan antara variabel kemampuan motorik (X1) dan konsentrasi (X2) dengan keterampilan bermain futsal (Y) yaitu termasuk ke dalam kategori korelasi kuat, dilihat dari nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0.915. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat kemampuan motorik dan konsentrasi peserta didik maka semakin baik keterampilan bermain futsal yang dimiliki.}
}