%0 Thesis
%9 S1
%A ALFIAN RIZA, EBTARYADI
%A H. Lilik Chairul Yuswono, M.Pd.,
%A Dr. Tawarjono Us, M.Pd.,
%A Martubi, M.Pd., M.T.,
%B FAKULTAS TEKNIK
%D 2012
%F UNY:8565
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%T HUBUNGAN NILAI UJIAN NASIONAL (NUN) SLTP DAN KETERLIBATAN DALAM ORGANISASI PEMUDA DENGAN PRESTASI BELAJAR ALAT UKUR KELAS X SMK TAMAN SISWA JETIS YOGYAKARTA
%U http://eprints.uny.ac.id/8565/
%X Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan nilai ujian nasional  SLTP dengan prestasi belajar mata pelajaran alat ukur siswa kelas X Mekanik  Otomotif di SMK Taman Siswa Yogyakarta, mengetahui hubungan keterlibatan  dalam organisasi pemuda dengan prestasi belajar mata pelajaran alat ukur siswa  kelas X Mekanik Otomotif di SMK Taman Siswa Yogyakarta.  Penelitian ini adalah penelitian sampel, subjek penelitian adalah seluruh  siswa kelas X Mekanik Otomotif di SMK Taman Siswa Yogyakarta yang  berjumlah 111 siswa. Pengumpulan data Nilai Ujian Nasional (NUN) SLTP  menggunakan metode dokumentasi Nilai Ujian Nasional (NUN) SLTP sebagai  syarat masuk SMK dan keterlibatan dalam organisasi pemuda dilakukan dengan  metode angket. Uji coba instrumen dilaksanakan pada siswa kelas X Mekanik  Otomotif sebanyak 23 siswa dan dianalisis menggunakan uji validitas dan uji  reliabilitas. Untuk mengetahui hubungan ujian nasional SLTP dan organisasi  pemuda dengan prestasi belajar digunakan teknik analisis korelasi Product  Moment. Tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan sebesar 5%.  Ada hubungan positif antara Nilai Ujian Nasional (NUN) SLTP dengan  prestasi belajar mata pelajaran alat ukur siswa kelas X Mekanik Otomotif di  SMK Taman Siswa Yogyakarta dengan koefisien korelasi (rx1y) sebesar 0,896 >  rtabel taraf signifikan 5% sebesar 0,209. Hal ini berarti semakin tinggi Nilai Ujian  Nasional (NUN) SLTP siswa maka semakin tinggi pula prestasi belajar yang  dihasilkan oleh siswa tersebut. Ada hubungan positif antara keterlibatan dalam  organisasi pemuda dengan prestasi belajar mata pelajaran alat ukur siswa kelas X  Mekanik Otomotif di SMK Taman Siswa Yogyakarta dengan koefisien korelasi  (rx1y) sebesar 0,480 > rtabel taraf signifikan 5% sebesar 0,209. Hal ini berarti  menunjukkan bahwa semakin terlibat siswa dalam organisasi pemuda yang  positif semakin tinggi pula prestasi belajar yang dihasilkan oleh siswa tersebut.