…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Pengembangan Sarana Board Game Dalam Penerapan Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Kelas 1 dan 2

Pengembangan Sarana Board Game Dalam Penerapan Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Kelas 1 dan 2
type: Thesis
type: Article
abstract: Pendidikan jasmani harus menangani gaya hidup tidak aktif dengan mendorong anak-anak dan remaja untuk lebih aktif melalui berbagai kegiatan yang menarik dan mendidik. Oleh karena itu, diperlukan Sarana yang inovatif dan efektif untuk memotivasi siswa berpartisipasi dalam aktivitas fisik secara rutin dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan: 1) mengembangkan Sarana pembelajaran yang membuat siswa SD lebih aktif melalui kegiatan menarik dan mendidik; 2) mengukur kelayakan Sarana tersebut dalam mendorong aktivitas fisik siswa SD; 3) menilai kepraktisan Sarana dalam memotivasi siswa SD untuk beraktivitas fisik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Borg & Gall dengan 9 langkah modifikasi yang dilakukan oleh peneliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan lembar observasi. Subjek yang dilibatkan dalam penelitian ini sejumlah 23 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Sarana boardgame yang dikembangkan harus menekankan relevansi materi, interaktivitas, visual dan instruksi yang jelas, serta fleksibilitas dan adaptabilitas. Elemen fisik dan keseruan juga penting, dengan permainan yang mendorong gerakan aktif dan motivasi siswa melalui poin, tantangan, dan hadiah. Proses pengembangannya meliputi penelitian, perencanaan, pengembangan, pengujian, dan revisi secara bertahap. Kelayakan Sarana board game dalam menerapkan nilai-nilai karakter pada pelajaran penjas di SD kelas rendah dinilai oleh ahli Sarana dan ahli materi. Berdasarkan validasi oleh ahli Sarana, Sarana ini mendapatkan penilaian sedang hingga tinggi dalam aspek desain visual, kualitas materi, instruksi, dan keterlibatan pemain, dengan skor rata-rata 4.55, menunjukkan sangat layak untuk uji coba utama. Ahli materi juga menilai Sarana ini memenuhi kriteria relevansi materi, interaktivitas, visual dan…
date: 2024-08-08
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Pengembangan Sarana Board Game Dalam Penerapan Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Kelas 1 dan 2 (Text)
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Pengembangan Sarana Board Game Dalam Penerapan Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Kelas 1 dan 2 (Text)
type: Document
has file: fulltext_bayu irawan_20733251037.pdf
has part: fulltext_bayu irawan_20733251037.pdf

Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Pendidikan Jasmani, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Bayu Irawan
type: Person
given name: Bayu
family name: Irawan

Prof. Dr. Erwin Setyo Kriswanto, M.Kes.
type: Organization

HTML Summary of #85610 Pengembangan Sarana Board Game Dalam Penerapan Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Kelas 1 dan 2
format: text/html
primary topic: Pengembangan Sarana Board Game Dalam Penerapan Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Kelas 1 dan 2

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
type: Concept