TY  - THES
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/85595/
M1  - skripsi
AV  - restricted
A1  - Vesya, Siti Raihani
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Ludo Kolaborasi
Pecahan (DOKOCAH) yang layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan
keterampilan kolaborasi siswa kelas IV pada pembelajaran materi pecahan di SD
Negeri Adisucipto 1. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research
and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu
Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation. Analisis dilakukan
menggunakan observasi dan wawancara. Desain ludo menggunakan canva. Hasil
pengembangan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Implementasi
perseorangan dilakukan oleh guru, kelompok kecil dilakukan oleh 8 siswa, dan
kelompok besar dilakukan oleh 20 siswa. Evaluasi dilakukan kepada 20 siswa kelas
IV untuk mengukur keefektifan media. Instrumen kuantitatif yang dikembangkan
telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan
deskriptif kualitatif guna menjelaskan data wawancara dan teknik analisis deskriptif
kuantitatif untuk mengukur hasil validasi kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan
media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan termasuk
pada kategori ?Sangat Layak? dengan persentase validasi ahli materi sebesar 91,3%
dan validasi ahli media sebesar 87%. Uji kepraktisan menunjukkan bahwa media
termasuk dalam kategori ?Sangat Praktis?, diperoleh persentase respon guru
sebesar 100% dan respon siswa sebesar 85,5%. Pada uji efektivitas, terjadi
peningkatan keterampilan kolaborasi siswa, dibuktikan dari nilai N-Gain sebesar
0,71 termasuk dalam kategori ?Tinggi?, dimana nilai N-Gain kelas eksperimen
lebih besar dibandingkan kelas kontrol yang hanya mencapai 0,26 termasuk dalam
kategori ?Rendah?. Hasil uji t dua sampel bebas dengan skor N-Gain menunjukkan
nilai signifikansi sebesar 0,000 sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kelas
kontrol dan eksperimen. Dapat disimpulkan bahwa media Ludo Kolaborasi
Pecahan (DOKOCAH) efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan
kolaborasi siswa.
Kata Kunci : Keterampilan Kolaborasi, Ludo, Pecahan
Y1  - 2025/02/18/
ID  - UNY85595
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA LUDO KOLABORASI PECAHAN (DOKOCAH) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI SISWA KELAS IV PADA MATERI PECAHAN
ER  -