eprintid: 85555
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1275
dir: disk0/00/08/55/55
datestamp: 2025-02-19 07:56:11
lastmod: 2025-02-19 07:56:11
status_changed: 2025-02-19 07:56:11
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Yuswanti, Haifani Eka
corp_creators: Prof. Dr. Erwin Setyo Kriswanto, M.Kes.
title: Persepsi Guru PJOK Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar di SD se-Kapanewon Sanden
ispublished: pub
subjects: or_pkr
subjects: pssd_pgsd
divisions: fik_olahraga_pgsd_penjas
full_text_status: public
keywords: guru PJOK, kurikulum merdeka, persepsi
note: Dosen Pembimbing: Prof. Dr. Erwin Setyo Kriswanto, M.Kes.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru PJOK terhadap Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar se-Kapanewon Sanden, Bantul.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan survei. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru PJOK di Sekolah Dasar se-Kapanewon Sanden berjumlah 17 orang. Teknik sampling penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif deskriptif yang disajikan dalam bentuk presentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru PJOK terhadap Kurikulum Merdeka di SD se-Kapanewon Sanden berada pada kategori “sangat kurang” sebesar 0% (0 guru), kategori “kurang” sebesar 35% (6 guru), kategori “cukup” sebesar 18% (3 guru), kategori “baik” sebesar  47% (8 guru), dan “sangat baik” sebesar 0 %(0 guru).
date: 2024-08-13
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
department: Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
thesis_type: skripsi
citation:   Yuswanti, Haifani Eka  (2024) Persepsi Guru PJOK Terhadap Kurikulum Merdeka Belajar di SD se-Kapanewon Sanden.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/85555/1/fulltext_haifani%20eka%20yuswanti_20604224067.pdf