…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA.

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan karakteristik model pembelajaran discovery STEM berbasis virtual laboratory (DISTEM VILAB) dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan literasi sains dan penalaran ilmiah siswa; mengembangkan model pembelajaran DISTEM VILAB yang (2) layak, (3) praktis, dan (4) efektif dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan literasi sains dan penalaran ilmiah siswa. Penelitian ini merupakan research and development yang mengikuti prosedur pengembangan oleh Cunningham. Subjek penelitian adalah siswa SMA kelas XI dan guru SMA di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Data yang dikumpulkan berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data analisis kebutuhan dikumpulkan melalui pengamatan, wawancara, dan tes; data validitas model pembelajaran dikumpulkan melalui skala penilaian; data efektivitas model pembelajaran dikumpulkan menggunakan tes literasi sains dan penalaran ilmiah, diuji dengan paired sample t-test dan MANOVA; data kepraktisan model pembelajaran dikumpulkan melalui lembar observasi dan angket. Data dianalisis secara deskriptif dan statistik inferensial. Temuan penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Model pembelajaran DISTEM VILAB berlandaskan pada teori belajar konstruktivisme, dengan sintaks pembelajaran meliputi: pendahuluan, pengenalan virtual laboratory, eksperimen dengan virtual laboratory, proyek STEM, penyajian dan refleksi, dan evaluasi. Prinsip reaksi yaitu guru sebagai fasilitator memfasilitasi pembelajaran dan siswa memberikan respon positif. Sistem sosial yang terjadi adalah terciptanya sistem kolaborasi positif untuk mengkonstruksi pengetahuan siswa dalam pembelajaran yang bermakna. Sistem pendukung meliputi: buku model, silabus, RPP,bahan ajar, LKPD, aplikasi virtual laboratory gelombang cahaya, dan instrumen soal literasi sains dan penalaran ilmiah. Dampak instruksional yaitu peningkatan literasi sains dan penalaran ilmiah siswa. Dampak pengiring berupa sikap sosial jujur, disiplin, peduli, responsif, proaktif, …
date: 2024-07-05
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
has document: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Other)
subject: Pendidikan Menengah
subject: Fisika
subject: Ilmu Pengetahuan Alam

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
type: Document

Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Ilmu Pendidikan, Sekolah Pascasarjana
type: Organization

Edi Istiyono
type: Person
given name: Edi
family name: Istiyono

Semiono Raharjo
type: Person
given name: Semiono
family name: Raharjo

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Other)
type: Document
is version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
is volatile version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
islightbox thumbnail version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Other)
type: Document
is version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
is volatile version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
ispreview thumbnail version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Other)
type: Document
is version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
is volatile version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
ismedium thumbnail version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Other)
type: Document
is version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
is volatile version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
issmall thumbnail version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)

Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Other)
type: Document
is version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
is volatile version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)
is index codes version of: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA. (Text)

HTML Summary of #84921 Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA.
format: text/html
primary topic: Model Discovery STEM Berbasis Virtual Laboratory (DISTEM VILAB) pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Penalaran Ilmiah Siswa SMA.

Pendidikan Menengah
type: Concept

Fisika
type: Concept

Ilmu Pengetahuan Alam
type: Concept