@phdthesis{UNY8489,
           title = {Kontribusi Life Skills Terhadap Minat Wirausha Siswa di SMK Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan},
          author = {Yuliansyah Yuliansyah},
           month = {June},
            year = {2012},
          school = {UNY},
        keywords = {kontribusi life skills, minat wirausaha, keahlian teknik kendaraan ringan},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/8489/},
        abstract = {Penelitian bertujuan untuk mengungkap: (1) hubungan life skills dengan empat kecakapan terhadap minat wirausaha siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Gambut dan SMK Darussalam-Martapura Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan; (2) kontribusi life skills dengan empat kecakapan terhadap
minat wirausaha siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Gambut dan SMK Darussalam-Martapura Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan.
Penelitian merupakan penelitian ex-post facto bersifat korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa SMK N 1 Gambut dan SMK Darussalam-Martapura. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 125 siswa. Pengumpulan data
menggunakan angket dengan skala sikap model likert dengan 4 pilihan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis korelasi dan analisis regresi ganda pada taraf signifikansi 5\%.
Hasil analisis deskriptif sebagai berikut life skills mempunyai empat kecakapan (1) kecakapan personal kategori tinggi; (2) kecakapan akademik kategori sedang; (3) kecakapan sosial kategori sedang; (4) kecakapan vokasional
kategori sedang, dan minat wirausaha kategori sedang. Hasil analisis korelasi pada taraf signifikansi 5\% sebagai berikut: (1) terdapat hubungan positif antara kecakapan personal dengan minat wirausaha. Hal ini dibuktikan dengan nilai r(0,406) dan signifikan 0,000; (2) terdapat hubungan positif antara kecakapan akademik dengan minat wirausaha. Hal ini dibuktikan dengan nilai r(0,284) dan signifikan 0,001; (3) terdapat hubungan positif antara kecakapan sosial dengan minat wirausaha. Hal ini dibuktikan dengan nilai r(0,269) dan signifikan 0,001; (4) terdapat hubungan positif antara kecakapan vokasional dengan minat
wirausaha. Hal ini dibuktikan dengan nilai r(0,318) dan signifikan 0,000. Hasil analisis regresi ganda pada taraf signifikansi 5\% menunjukan terdapat kontribusi kecakapan personal, kecakapan akademik, kecakapan sosial dan kecakapan
vokasional terhadap minat wirausaha dan signifikan p(0,000) serta berkontribusi 29,5\%.}
}