<> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#comment> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Thesis> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Article> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/title> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/ontology/bibo/abstract> "Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui besarnya kecenderungan jenis\r\ngaya belajar visual yang dimiliki oleh siswa kelas 1 dalam konteks kurikulum\r\nmerdeka di SD se-Gugus Balecatur Kapanewon Gamping tahun ajaran 2023/2024,\r\n(2) mengetahui besarnya kecenderungan jenis gaya belajar auditori yang dimiliki\r\noleh siswa kelas 1 dalam konteks kurikulum merdeka di SD se-Gugus Balecatur\r\nKapanewon Gamping tahun ajaran 2023/2024, (3) mengetahui besarnya\r\nkecenderungan jenis gaya belajar kinestetik yang dimiliki oleh siswa kelas 1 dalam\r\nkonteks kurikulum merdeka di SD se-Gugus Balecatur Kapanewon Gamping tahun\r\najaran 2023/2024. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 1 di Sekolah Dasar se-Gugus\r\nBalecatur Kapanewon Gamping tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 157 siswa.\r\nKeseluruhan siswa di dalam kelas digunakan sebagai responden penelitian. Adapun\r\nyang mengisi angket gaya belajar sebanyak 153 siswa dan yang tidak mengisi\r\nsebanyak 4 siswa. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran angket gaya belajar\r\nsiswa. Untuk uji validitas instrumen menggunakan rumus Pearson Product Moment\r\nsedangkan uji reliabilitasnya menggunakan Cronbach’s Alpha dengan bantuan\r\nSPSS for Windows versi 25. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis\r\nstatistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) siswa kelas 1 di SD se-Gugus\r\nBalecatur Kapanewon Gamping tahun ajaran 2023/2024 memiliki kecenderungan\r\njenis gaya belajar visual sebesar 51% atau sebanyak 78 siswa, (2) siswa kelas 1 di\r\nSD se-Gugus Balecatur Kapanewon Gamping tahun ajaran 2023/2024 memiliki\r\nkecenderungan jenis gaya belajar auditori sebesar 33% atau sebanyak 50 siswa, (3)\r\nsiswa kelas 1 di SD se-Gugus Balecatur Kapanewon Gamping tahun ajaran\r\n2023/2024 memiliki kecenderungan jenis gaya belajar kinestetik sebesar 11% atau\r\nsebanyak 17 siswa.\r\nKata Kunci: Gaya Belajar, Kurikulum Merdeka, Siswa Kelas 1"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/date> "2024-12-31" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/ontology/bibo/status> <http://purl.org/ontology/bibo/status/published> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-7ce8175b57498f779dab2d7fe4e2e15d> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/ontology/bibo/authorList> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787#authors> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787#authors> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#_1> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-7ce8175b57498f779dab2d7fe4e2e15d> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-7ce8175b57498f779dab2d7fe4e2e15d> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Person> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-7ce8175b57498f779dab2d7fe4e2e15d> <http://xmlns.com/foaf/0.1/givenName> "Mia"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-7ce8175b57498f779dab2d7fe4e2e15d> <http://xmlns.com/foaf/0.1/familyName> "Wijayanti"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-7ce8175b57498f779dab2d7fe4e2e15d> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Mia Wijayanti"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/EPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/ThesisEPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/repository> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024 (Text)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671863> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671863> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671863> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024 (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671863> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671863> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671863> <http://eprints.org/relation/islightboxThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671864> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671864> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671864> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024 (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671864> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671864> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671864> <http://eprints.org/relation/ispreviewThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671865> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671865> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671865> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024 (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671865> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671865> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671865> <http://eprints.org/relation/ismediumThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671866> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671866> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671866> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024 (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671866> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671866> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671866> <http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671867> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671867> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671867> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "IDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM\r\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR\r\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024 (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671867> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671867> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/671867> <http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/671553> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#seeAlso> <http://eprints.uny.ac.id/84787/> .
<http://eprints.uny.ac.id/84787/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/title> "HTML Summary of #84787 \n\nIDENTIFIKASI JENIS GAYA BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM&#13;\nKONTEKS KURIKULUM MERDEKA DI SD SE-GUGUS BALECATUR&#13;\nKAPANEWON GAMPING TAHUN AJARAN 2023/2024\n\n" .
<http://eprints.uny.ac.id/84787/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/format> "text/html" .
<http://eprints.uny.ac.id/84787/> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/media_pend> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/media_pend> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Media Pendidikan" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/media_pend> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Pendidikan Guru Sekolah Dasar" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84787> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> .