…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84685

http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84685
type: Thesis
type: Article
title: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN
abstract: Penelitian ini mengkaji mengenai rendahnya Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebinekaan Global peserta didik dalam mata Pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV SD Negeri Tlogoadi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses peningkatan Profil Pelajar Pancasila dimensi berkebinekaan global melalui model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV SD Negeri Tlogoadi. Rendahnya Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebinekaan Global peserta didik dibuktikan dengan observasi yang dilakukan peneliti di SD Negeri Tlogoadi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model dari Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri Tlogoadi yang terdiri dari 28 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebinekaan Global peserta didik kelas IV SD Negeri Tlogoadi dapat ditingkatkan melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Hal tersebut dibuktikan dengan presentase Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebinekaan Global peserta didik yang tuntas atau memenuhi kriteria keberhasilan dengan kriteria baik meningkat dari pra siklus 10,71%, siklus I 50%, dan siklus II 82,14%. Model pembelajaran membuat peserta didik lebih interaktif dalam pembelajaran. Saran bagi guru dan peneliti adalah dapat lebih mengembangkan waktu dalam menerapkab model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS). Kata Kunci : Profil Pelajar Pancasila, Dimensi Berkebinekaan Global, Pembelajaran Kooperatif, Think Pair Share
date: 2024-12-16
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/672153
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/672154
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/672155
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/672156
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/672157
subject: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
subject: Kewarganegaraan dan Hukum

http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
type: Document
label: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN (Text)

Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
type: Organization

PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
type: Organization

Tisca Mardiani
type: Person
given name: Tisca
family name: Mardiani

http://eprints.uny.ac.id/id/document/672153
type: Document
label: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
islightbox thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494

http://eprints.uny.ac.id/id/document/672154
type: Document
label: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
ispreview thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494

http://eprints.uny.ac.id/id/document/672155
type: Document
label: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
ismedium thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494

http://eprints.uny.ac.id/id/document/672156
type: Document
label: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
issmall thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494

http://eprints.uny.ac.id/id/document/672157
type: Document
label: PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494
is index codes version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/671494

http://eprints.uny.ac.id/84685/
title: HTML Summary of #84685 PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI BERKEBINEKAAN GLOBAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN TLOGOADI MLATI SLEMAN
format: text/html
primary topic: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/84685

Pendidikan Guru Sekolah Dasar
type: Concept

Kewarganegaraan dan Hukum
type: Concept